yes, therapy helps!
Spolupracujúce vzdelávanie: čo je to a aké sú jeho výhody?

Spolupracujúce vzdelávanie: čo je to a aké sú jeho výhody?

Marec 29, 2024

Časy sa menia. Mladí ľudia nosia mobilné telefóny a rodí sa s iPadom pod svojou náručou a rozvíjajú tak úroveň vzdelávania a nezávislosti, ktorú nikdy predtým nevideli. No, s vyučovaním a najmä v školách, presne to isté sa deje: toto neustále prepojenie je tiež dané učiť sa.

Spolupracujúce vzdelávanie je vzostupný trend v ktorom sa elementárni študenti učia spoločne zvládnuť svoje úlohy, čím sa znižuje záťaž a autorita, ktorá spadá výlučne na postavu učiteľa.

  • Súvisiaci článok: "Pedagogická psychológia: definícia, pojmy a teórie"

Čo je spoločné učenie?

V súčasnosti je profesionálny a profesionálny svet vyžaduje viac a viac práce a tímovú dynamiku , pracovné skupiny a štruktúry, ktoré sú horizontálnejšie než hierarchické. Týmto spôsobom sa v školách dlhodobo zdôrazňujú hodnoty spoločného vzdelávania, aby sa zabezpečilo, okrem iného, ​​aj to, že budúce generácie budú pripravované na nový pracovný trh.


Spolupracujúce vzdelávanie vychádza z učebného modelu Používa sa v učebniach prakticky za desať rokov a pozostáva v podstate z kognitívneho vývoja študentov, ktorí tvoria vek od 7 do 15 rokov, čo robí toto učenie postupným rozvojom interakcie medzi ľuďmi.

Okrem toho, spolupráca učenie môže zlepšiť integráciu medzi študentmi z rôznych kultúr , náboženstvá a zvyky z dôvodu multikultúrneho charakteru, ktorý stále viac a viac moderných spoločností získava po celom svete.

  • Možno vás zaujíma: "Ako vychovávať pozitívne: 15 príkladov a praktických stratégií"

Výhody tejto metódy výučby

Nižšie nájdete 7 výhod, ktoré môže spoločné vzdelávanie ponúknuť.


1. Bojujte proti úzkosti

Často sa zmenšuje osobnosť a dôvera študentov impozantná autorita učiteľov a archaické modely vyučovania , hlavne primárne, kde ľudia absorbujú viac informácií a začínajú prejavovať obavy.

Zapojenie detí od útleho veku pomáha podporovať väčšiu sebadôveru a sebavedomie, čo umožňuje dlhodobejší osobný rozvoj.

Spolupracujúce učenie teda pomáha znižovať dávku úzkosti, pretože umožňuje študentom relaxovať a pracovať v harmonickom prostredí kde nájdu dostatok času na rozmýšľanie, skúšanie a vytváranie spätnej väzby medzi sebou, pretože podpora peerov je základným prvkom tejto metódy.

2. Umožňuje optimalizovať vyučovanie

Vzhľadom na nízky pomer, ktorý existuje dnes medzi učiteľom-študentom (ovocie preplnených tried), spolupráca učenie umožňuje školám maximalizovať všetky zdroje, ktoré majú optimalizovať proces výučby.


3. Rozvíjať nezávislosť

Ako sme už videli, táto dynamika učenia výrazne znižuje závislosť študentov od učiteľa , pretože pred akýmkoľvek problémom alebo pochybnosťami, ktoré majú riešiť, spoločníci ponúkajú druh potrebnej pomoci, ktorá predtým bola výlučnou úlohou pedagogických pracovníkov.

Podobne medzi členmi družstevnej skupiny môžu vytvoriť kódex správania, prispôsobenie predmetu, slovnú zásobu a dokonca aj komunikáciu vyplývajúcu zo spätnej väzby medzi samotnými študentmi. To neznamená, že v konkrétnom prípade nie je učiteľ taký zásah.

4. Power kritické myslenie

Pokiaľ študenti pracujú a rozvíjajú svoje aktivity v prostredí spolupráce, naučia sa tiež projektovať svoje vlastné myšlienky a obavy s väčšou slobodou a odvážnosťou, podporovaním reflexie a rozvoja metakognitívnych zručností.

5. Individuálna zodpovednosť

V rámci tímu alebo pracovnej skupiny sa každý člen považuje za osobu zodpovednú za to, že prispieva rovnakým smerom na dosiahnutie cieľov skupiny.

Súčasne, účasť každého jednotlivca Musí mať rovnaké príležitosti, rovnakým spôsobom as rovnakou mierou zodpovednosti a dôležitosti ako zvyšok členov. Len týmto spôsobom môžeme dosiahnuť odstránenie myšlienky a stať sa individualistom.

6. Prispieva k pozitívnej vzájomnej závislosti

Toto sa musí uskutočniť priamo s cieľom alebo cieľom, ktoré daná skupina sleduje. Je priamo spojená s individuálnymi úlohami každého člena, vedomosti o kolektívnom záujme , musí urobiť všetko preto, aby pomohla a splnila požiadavku ostatných členov, keď ich potrebujú.

Vo všetkých skupinách sú lepšie pripravení a menej pripravení študenti. Ale títo môžu využívať poznatky z predchádzajúcich, zatiaľ čo viac zvýhodnení môžu tiež obohatiť a posilniť svoje zručnosti a schopnosti.

  • Možno vás zaujíma: "Pozitívna disciplína: vzdelávanie zo vzájomného rešpektu"

7. Reagovať na heterogénnu a multikultúrnu spoločnosť

Spoločnosti sa menia, zvyky sa vyvíjajú a nadobúdajú čoraz komplexnejší charakter. Spolupracujúce učenie môžu využiť túto rôznorodosť a premeniť ho na silný vzdelávací zdroj.

Týmto spôsobom je možné pozitívne využiť rôznorodosť a bohatstvo skúseností, ktoré môže vzdelávacie centrum poskytnúť, a tým umožniť vývoj intelektuálnych schopností , ktoré podporujú zlepšenie schopnosti vyjadrovať a komunikovať, ako aj zvyšovať schopnosť verbálneho porozumenia.

Tam, kde niektorí vidia ťažkosti pri riadení triedy detí z rôznych kultúr, ktoré v niektorých prípadoch spôsobujú školské getá, sa spolupráca stáva nevyhnutnou reakciou na "problém".


Escaping the Global Banking Cartel (Marec 2024).


Súvisiace Články