yes, therapy helps!
Cisársky syndróm: šikovné, agresívne a autoritárske deti

Cisársky syndróm: šikovné, agresívne a autoritárske deti

Marec 28, 2024

Zmeny v sociálno-kultúrnom a pracovnom prostredí v posledných desaťročiach dláždi cestu k vzniku niektorých nefunkčných správania u detí.

Jeden zo skupín postojov a správania, ktoré sa najviac týkajú rodičov, je to, čo sa stáva dieťaťom nespochybniteľný pán rodiny , podriadiť ostatných členov rodiny ich požiadavky a rozmary.

Poznáte "cisársky syndróm"?

Pedagogickí psychológovia už volali Cisársky syndróm deťom cisárov, ktorí si vyberajú, aké jedlo bude variť, kde rodina bude cestovať, aby strávila dovolenku, televíznu sieť, ktorá sa pozerá doma, hodiny spať alebo vykonať rôzne aktivity atď.


V profesionálnom kontexte sa cisársky syndróm nazýva Defiant Opposition Disorder (TOD).

Na dosiahnutie svojich cieľov kričia, hrozí a fyzicky a psychicky zaútočia na svojich rodičov. Dalo by sa povedať, že jeho úroveň dozrievania v oblasti empatia (Táto schopnosť dostať sa do kože druhej osoby) je nedostatočne rozvinutá. Z tohto dôvodu sa zdá, že nie sú schopní zažiť pocity ako láska, vina, odpustenie alebo súcit.

Vstup do mysle autoritárskeho dieťaťa

Tento jav získal názov "cisársky syndróm", keďže deti cisárov zavádzajú behaviorálne a interpersonálne usmernenia pre privilegovať ich rozmary a požiadavky nad autoritou svojich rodičov alebo opatrovníkov. Kto nespĺňa požiadavky dieťaťa, je obeťou škandalóznych záchvatov a dokonca aj útokov.


Násilie, ktoré deti cvičí voči svojim rodičom, učia sa ich psychologicky kontrolovať, vedie k tomu, aby ich poslúchali a splnili svoje želania. Táto charakteristika v osobnosti detí bola tiež prijatá slovo "synovia diktátori", pretože nepochybne domény, ktoré vykonávajú v rodine.

príznaky

Deti cisári sú ľahko rozlíšiteľní: majú sklon prejavovať osobnostné rysy charakteristické pre sebahodnotenie a majú exigua tolerancia frustrácie : nevnímajú, že ich požiadavky nie sú splnené. Tieto vlastnosti neprejdú bez povšimnutia v rodinnom prostredí, oveľa menej v škole, kde ich požiadavky môžu byť menej spokojné.

Sú to deti, ktoré sa nenaučili ovládať seba alebo regulovať svoje vlastné pocity a emócie. Majú skúsenosti na to, aby poznali slabé stránky svojich rodičov, ktorí sa nakoniec manipulujú na základe hrozieb, agresií a nerozvážnych argumentov.


príčiny

Hoci sa niektoré výskumy snažili vysvetliť genetické príčiny tohto syndrómu, pravdou je, že medzi vedeckou komunitou existuje veľká zhoda o skutočnosti, že cisársky syndróm má príčiny psychosociálny pôvod , Takto sa poukazuje na rozhodujúci vplyv zmeny v pracovnom a sociálnom modeli, ktorý ovplyvňuje kvantitu a kvalitu času, ktorý môžu rodičia venovať svojim deťom.

Mnohí pedagogickí psychológovia a psycho-pedagógovia zdôraznili, že jedným z výchovných faktorov, ktoré môžu viesť k tomu, že dieťa nadobudne vzory správania cisárskeho syndrómu, je krátky čas na to, aby rodičia vzdelávať a stanovovať normy a obmedzenia ich potomstva. Ekonomické potreby a nestabilný trh práce neposkytujú tútorom čas a priestor potrebný na výchovu, čo spôsobuje výchovný štýl obviňovania a je náchylný na súhlas a prehnanosť detí.

U týchto detí je tiež pozorované nedostatočné Afektívne rodinné návyky , zanedbávajúc potrebu hrať a komunikovať s deťmi. Sociálne, jeden z problémov, ktorý slúži ako hniezdny priestor egocentrické správanie detský je ultrapermissivný postoj dospelých voči deťom.

  • Možno vás zaujíma čítanie tohto príspevku: "10 stratégií na zlepšenie sebavedomia vášho dieťaťa"

Rozlíšenie medzi úradom a autoritárstvom

Štýl vzdelávania prevládajúci pred desiatimi rokmi bol založený na autoritatívnosti : rodičia, ktorí kričali, diktovali rozkazy a vykonávali trestnú kontrolu nad správaním svojich detí. Aby sa strach z toho, že mnohí utrpeli v ich vlastnom tele, strach z návratu do tohto štýlu sa súčasný vzdelávací štýl obrátil na opačný extrém: ultrapermisividad .

Preto je dôležité mať na pamäti, že autorita nie je rovnaká ako autoritárstvo: rodičia musia vykonávať riadenú a inteligentnú úroveň autority, zdravým spôsobom a prispôsobovať sa vzdelávacím a vývojovým potrebám každého dieťaťa.

Kultúra všetko stojí za to: etika hedonizmu a konzumizmu

Keď hovoríme o vzdelávacích a vzdelávacích štýloch pre naše deti, musíme pamätať na rozhodujúci vplyv morálne hodnoty spoločnosti ako celku, pretože táto superštruktúrna forma spoločnej etiky povzbudí niektoré zlozvyky a / alebo cnosti v postoji dieťaťa.

spotrebiteľskej kultúry súčasný heraldizmus a potrebu voľného času a rýchlosti ako neodcudziteľných hodnôt. To je v rozpore s akýmkoľvek vnútorným alebo vonkajším ukladaním zodpovednosti za svoje konanie a kultúru úsilia. Ak tieto hodnoty nie sú dobre spravované a presmerované, dieťa sa zle dozvedá, že jeho právo mať dobrý čas alebo robiť to, čo sa mu páči, môže ísť nad rámec práva ostatných, aby sa rešpektovalo, a strácajú predstavu, že odmeny vyžadujú predchádzajúce úsilie

Vzdelávanie v rodine a škole

Váhajúci rodičia, ktorí vykonávajú pasívne a laxné vzdelávanie , zanedbávať zriadenie referenčných rámcov pre správanie detí, ktoré im vždy umožňujú odpovedať, odovzdávať ich vydieraniu a byť obeťami verbálnej a fyzickej agresie.

Aj vzdelávací systém je nasýtený. Kým rodičia už odovzdali všetku svoju autoritu, učitelia sú schopní stanoviť obmedzenia pre deti, ktoré boli vzdelané, aby ich neposlúchli, a vyzvali ich, aby splnili svoje požiadavky. Stáva sa, že učitelia, ktorí sa snažia zaviesť normy, dostávajú nesúhlas a sťažnosti rodičov, ktorí neumožňujú, aby niekto vykonával akékoľvek právomoci nad svojimi deťmi. To posilňuje a posilňuje detského cisára v jeho postoji.

Dieťa cisár v dospievaní

Vo fáze dospievania cisárske deti upevnili svoje postavenie správanie a morálne usmernenia , pretože nie je schopný predstaviť nejaký druh vonkajšej autority, ktorá ukladá určité obmedzenia. V najzávažnejších prípadoch môžu napadnúť svojich rodičov, sťažnosť je široko hlásená na policajných staniciach a čoraz častejšia. V skutočnosti sú to ženy, ktoré znášajú ťažkosti, ktoré pomerne trpia vyšším podielom agresie a zneužívania ich detí.

Budovať dobré vzdelanie od detstva

Odborníci z oblasti psychológie, psychológie a duševného zdravia sa zhodujú v tom, že je nevyhnutné vytvoriť pevné základy vzdelávania detí. S cieľom vzdelávať zdravé, slobodné a zodpovedné deti, dospievajúcich a dospelých je nevyhnutné, aby sa nevzdávali jasné limity , dovoľte deťom zažiť určitý stupeň frustrácie, aby pochopili, že svet sa neotáča okolo svojho ega a aby sa malým krokom inkultovalo kultúru úsilia a rešpektu voči iným ľuďom. Iba potom môžu tolerovať frustráciu, zaviazať sa k svojim cieľom a usilovať sa dosiahnuť svoje ciele, uvedomujúc si hodnotu vecí.

Viac informácií o praktických tipoch, ako zabrániť tomu, aby ste mali syna cisára, nedávno zverejnili tento článok:

  • "8 základných tipov na to, aby ste nepoškodili svoje dieťa"

Psychológ hovorí o cisárskom syndróme

Vicente Garrido , prisolog a kriminológ z univerzity vo Valencii, ponúka svoju odbornú víziu o tyranských deťoch v úplnom rozhovore v EiTB.

Bibliografické odkazy:

  • Aitchison, J. (1992). Kĺbový cicavec. Úvod do psycholinguistiky. Madrid: Redakčná aliancia.
  • Bruner, J. (1997). Vzdelávanie, dvere kultúry. Madrid: učebný prehliadač.
  • Burman, E. (1998). Dekonštrukcia evolučnej psychológie. Madrid.
  • García Galera, Mª del C. (2000). Televízia, násilie a detstvo. Vplyv médií.
  • Kimmel, D.C. a Weiner, I.B. (1998). Dospievanie: prechod rozvoja. Barcelona: Ariel.
  • Piaget, J. (1987). Morálne kritérium pre dieťa. Barcelona: Martinez Roca.
  • Pinker, S. (2001). Inštinkt jazyka. Madrid: Redakčná aliancia.

Downhill Mountain Biking in the Wilds of Africa (Marec 2024).


Súvisiace Články