Pozdĺžne štúdie: aké sú a ako pracujú vo výskume
Pozdĺžne štúdie sú výskumné metódy, ktoré pozostávajú z merania javu cez špecifický časový interval. V tomto zmysle slúžia na analyzovanie a sledovanie sekvenčného vývoja fenoménu alebo jeho prvkov. Často sa používajú pri výskume v oblasti zdravotníctva, štatistiky, psychológie, sociológie a vzdelávania.
V tomto článku uvidíme, že ide o pozdĺžnu štúdiu , a aké sú niektoré z jeho charakteristík a hlavných použití.
- Súvisiaci článok: "15 typov výskumu (a funkcií)"
Čo je to pozdĺžna štúdia a prečo je to?
Dlhodobé štúdie sú výskumná metóda , ktorá ako taká predstavuje štruktúrovaný súbor procedúr, ktoré nám umožňujú získať informácie o konkrétnej téme.
Konkrétne je cieľom získať pozdĺžne štúdie informácie o procese zmeny , Tiež slúžia na odhad situácií a predvídanie rizík. Vyššie uvedené môžu nastať prostredníctvom pozorovania a merania jednotlivých vzorov a ich stability alebo modifikácií v priebehu času.
Inými slovami, umožňujú odhady výmenného kurzu ako funkciu času a vo vzťahu k rôznym charakteristikám jednotlivca, ako je vek alebo iné podmienky (Arnau a Bono, 2008).
V tomto zmysle sú dlhodobé štúdie tradične považované za výskumné metódy proti prierezovým štúdiám , ktoré sa zakladajú na momentálnych alebo pevných pozorovaniach v určitej dobe, hoci neprestanú byť vzájomne prepojené.
- Možno vás zaujíma: "Aká je vedecká metóda a ako to funguje?"
Disciplíny, ktoré ju používajú, a súvisiace štúdie
Pozdĺžne štúdie sa používajú predovšetkým v zdravotníckych vedách, ale umožňujú aj ich meranie vývoja niektorých javov aj v psychológii, vzdelávaní, sociológii alebo demografii , spomenúť niekoľko.
Na druhej strane pojem "longitudinal study" môže mať niektoré variácie podľa špecifickej disciplíny, ktorá ju používa. Napríklad, ak ide o štúdie vykonané v oblasti sociológie, longitudinálne štúdie sa týkajú typu štúdií nazývaných "panelová štúdia"; pričom pokiaľ ide o štúdie v epidemiologickej a demografickej oblasti, je to podtyp klasickej kohortnej štúdie (ktorá meria prvky javu medzi dvomi alebo viacerými časovými intervalmi).
Vo vzťahu k vyššie uvedenému je ďalším typom kohortovej štúdie životné stoly. Rozdiel medzi životným stôlom a pozdĺžnou štúdiou spočíva v tom, že prvý vykoná meranie s ohľadom na začiatok a koniec intervalu (to znamená, že fenomén sa pozoruje dvakrát, raz na začiatku a na konci a údaje odtiaľ). Naopak, v longitudinálnej štúdii merania sa vykonávajú opakovane (Delgado, M. a Llorca, J., 2004).
Podobne, pokiaľ ide o štúdie, ktoré sa uplatňujú v štatistickej oblasti, je tiež známe, že boli považované za typ štúdie opakovaných meraní. Sú nazývané preto, lebo ide o typ štúdia založeného na opakovanom meraní, to znamená, že umožňuje sledovať určitý počet prejavov tohto javu alebo niektorých jeho vlastností v konkrétnom čase.
Druhy pozdĺžnej štúdie
V závislosti od konkrétneho poľa, v ktorom sa uplatňuje pozdĺžna štúdia, môže byť rôzny typ. Na ilustráciu stručne opíšeme jeho charakteristiky v oblasti epidemiológie a štatistiky.
1. V epidemiológii
Základom longitudinálnej štúdie, ktorá sa používa v epidemiológii, je poznať skúsenosti s ochorením obyvateľstva v čase. Umožňujú to poznať prechody medzi stavmi zdravia a ochorení , a zahŕňajú premenné ako vek alebo pohlavie.
2. V štatistikách
Ide o štúdiu, ktorá pozostáva z vykonať viac ako dve merania v priebehu času , To znamená, že nie je sám a pokúša sa merať fenomén na začiatku a druhý na konci, ale urobiť opakované merania tohto javu. Na druhej strane to môže byť aplikované v rôznych oblastiach, napríklad vo vývojovej psychológii.
Navrhovanie tejto formy výskumu
Podobne ako pri všetkých metódach výskumu sa longitudinálne štúdie uplatňujú podľa špecifického cieľa sledovaného výskumom. Opis štúdií a prvkov, ktoré ich obsahujú a ktoré umožnia ich vykonanie, je to, čo poznáme ako výskum.
Návrh štúdie je dôležitý, pretože umožňuje zabezpečiť, aby metodológia zodpovedala cieľom a umožní dosiahnuť výsledky v súlade s nimi. V tomto prípade sa longitudinálne štúdie používajú pri vyšetrovaniach, ktorých cieľom je poznať proces zmeny času.
Hoci špecifický dizajn závisí od druhu pozdĺžnej štúdie, ktorá sa bude vykonávať, ako aj z konkrétnej oblasti použitia vo všeobecnosti tento typ výskumu vyžaduje nasledujúce prvky:
- Pozdĺžne údaje, ktoré sú počet opakovaní, v ktorých bude tento jav pozorovaný .
- Zistenými prvkami môžu byť jednotky, jednotlivci, subjekty, skupiny, populácie.
- Časové body, ktoré sú časové intervaly, v ktorých je prvok zaznamenaný, sa môžu pohybovať od niekoľkých minút do niekoľkých rokov.
- Profil odpovede , nazývaný tiež trend alebo krivka, čo je súbor odpovedí meranej jednotky.
obmedzenia
V longitudinálnych štúdiách, ako aj v iných štúdiách založených na opakovaných opatreniach, existujú dva základné dôsledky existuje závislosť medzi počtom opakovaní javu a sledovaním jednotky , To znamená, že počet opakovaní je hlavným kritériom na vysvetlenie študovaného javu.
Druhým je, že okolnosti alebo premenné, pod ktorými sa fenomén môže opakovať, často nechajú kontrolu nad osobou, ktorá vyšetruje , s ktorými môžu byť údaje často neúplné.
Bibliografické odkazy:
- Arnau, J. a Bono, R. (2008). Pozdĺžne štúdie opakovaných opatrení. Návrhové a analytické modely. Psychologické spisy, 2 (1): 32-41.
- Delgado, M. a Llorca, J. (2004). Pozdĺžne štúdie: koncept a osobitosti. Španielsky časopis verejného zdravia, 78: 141-148.