yes, therapy helps!
Neurovedy: nový spôsob chápania ľudskej mysle

Neurovedy: nový spôsob chápania ľudskej mysle

Apríl 19, 2024

štúdium mozgu je jednou z najdôležitejších súčasných vedeckých poznatkov. Vďaka rôznym technológiám, ako sú skenery, ktoré nám dali vedieť, aký je náš mozog a ako funguje, Projekt ľudského genómu, na aplikáciu genetika v správaní , dokázali odhaliť neuveriteľné veci tohto malého orgánu menej ako jeden kilogram a polovicu, čo máme v našich hlavách.

Veci, ktoré sme nemohli objaviť až do "desaťročia mozgu", začali v 90. rokoch, s ktorou sa uvoľnila vlna nových vedy nazvaná kognitívna psychológia a neurovedy, ktorá zahŕňa aj vyššie uvedené. Sú to disciplíny, ktoré zostávajú v platnosti a ktoré revolúcia vo všetkých oblastiach nášho života.


Prečo sú a prečo pristupujú k štúdiu neurovedy?

Dve najväčšie tajomstvá prírody sú myseľ a vesmír.

-Michio Kaku

Jedným z posledných vznikajúcich paradigiem v oblasti psychológie je to, že kognitívna psychológia , Toto sa rozvíjalo v troch etapách. Prvá bola charakterizovaná jeho inštitucionalizáciou, ktorá sa pohybovala od jeho vzniku až do osemdesiatych rokov. V tejto fáze dominuje metafora mozgu ako výpočtový počítač. Druhou etapou je spojenie v 80. rokoch; a posledný bol emocionálny kognitivizmus, v rámci takzvaného "desaťročia mozgu". Posledný bol tiež mostom pre vznik neurovedy .


Je dôležité spomenúť kognitivizmus, pretože väčšina neurovedy je založená na ľudskom poznaní (učenie, pamäť, vnímanie atď.), Ktoré vedú k vzniku kognitívnej neurovedy , čo budem vysvetliť neskôr.

Antecedenti neurovedy

Takzvané "vedy o mozgu" majú svoje predchodkyne v prvých miestach kognitívnych funkcií mozgu, ku ktorým došlo v prvých rokoch 19. storočia, experimentálna psychológia , psychofyziológia a veľký prínos informatiky a najmä vývoja umelého inteligencie, ako aj začlenenie molekulárnej genetiky do 80. rokov, hoci priekopnícke vpády už boli veľmi dôležité pri používaní genetických prístupov na štúdium mozgu a správania od 60. rokov.


V kontexte genetiky bol ďalším predchodcom a nástrojom neurovedy Projekt ľudského genómu, ktorého význam je nevyčísliteľný, pretože umožňoval rozpoznať tak dôležitú úlohu, ktorú hrajú gény pri konštrukcii a kodifikácii mozgu.

Slovami Philip J. Corr , " Projekt ľudského genómu Otvoril úplne nový pohľad na úlohu genetiky v psychológii. "A to nielen v psychológii, ale vo všetkých vedách, ktoré interagujú a pracujú s mozgom, pretože ako sa raz spomínal profesor biológie. a neurológia na Stanfordskej univerzite Robert Sapolsky , nemôžeme hovoriť o správaní (a pridávam, o mozgu) bez toho, aby som bral do úvahy biológiu.

Priblíženie definície neurovedy

Ako formálnu definíciu (založenú na rôznych čítaniach) by som definovala neurovedy ako štúdium biologického základu ľudského správania , Teraz chcem pridať ďalšiu definíciu - kognitívnu neurovedu; definovaný Carlesom ako "disciplína, ktorá sa snaží pochopiť, ako mozgová funkcia vedie k duševným aktivitám, ako je vnímanie, pamäť, jazyk a dokonca aj vedomie." Napriek svojim niekoľkým rokom existencie táto disciplína zažila násobenie vo svojich štúdiách, ktoré medzi jej príklady zahŕňajú vizuálnu pozornosť, víziu, pamäť a vedomie.

Po takzvanom "dekáde mozgu" (aj keď možno najvhodnejšie sa bude nazývať "dvadsiateho alebo storočia mozgu"), kognitívna neurosciencia a neurovedy vo všeobecnosti videli, že ich výskumné oblasti prekvitajú, čím sa rozširuje do oblastí ako právo, ekonomika, psychológia, gastronómia atď. Bohatá paleta aplikácií neurovedy je príznakom prítomnosti týchto vyšetrení vo všetkých oblastiach nášho života.

Neuroštitúcie oni boli zodpovední za vysvetlenie toho, ako funguje myseľ na základe jej biologického stavu zakoreneného v mozgu , Jeho význam spočíva v tom, že teraz, vďaka špičkovým skenerom navrhnutým inými vednými odbormi, odhalili tajomstvá mozgu, ktoré robia to, čo bolo kedysi súčasťou vedeckej fantastiky; dnes je to formálna veda.Teraz vieme, že je potrebné poznať mozog, aby sme ho pochopili a navrhli stratégie na zlepšenie nášho správania, a tak vyriešiť veľké problémy z hľadiska verejných politík súvisiacich s psychologické problémy .

Objavte, ako si myslíme a cítime

Rovnako nám neurovedy umožnili ukázať sami seba, ako aj my bio-logické (Robím toto oddelenie a naznačujem vzťah medzi našou zvieracou stranou a našou racionálnou časťou). Odmietnutie úlohy a zodpovednosti mozgu v našom správaní nezmení náš stav.

Okrem toho, objavy o našom mozgu majú morálne dôsledky , Ako to hovorí Steven Pinker v Rasa Tábula"Odmietanie uznať ľudskú prirodzenosť je ako hanba, že pohlavie vo viktoriánskej spoločnosti je ešte horšie: narúša vedu a štúdium, verejný diskurz a každodenný život." Preto musíme podporovať vedu, ktorá nám umožňuje poznať seba samých, vedieť, ako sme a prečo sme takí. A musíme to urobiť bez strachu a stávok na zlepšenie nášho ľudského stavu, pokiaľ ide o poznanie nášho ľudského stavu, to znamená vidieť našu ľudskú prirodzenosť ľudskou tvárou.

Ďalším dôvodom, prečo by ľudia, vedci a najmä psychológovia mali pristupovať k štúdiu neurovedy, je to, že táto oblasť štúdia porušuje mýty a nahrádza klasické problémy, ale teraz s prísnejším prístupom od bodu vedeckého pohľadu. Jedným z týchto problémov je vzťah mysle a mozgu, to prestáva byť "monopolom filozofie" (podľa slov Giménez-Amaya), aby sa stalo predmetom, v ktorom sa viaceré disciplíny snažia riešiť, a to vždy Zvážte funkciu mozgu.

Tieto nové vedy zahrnuté do neurovedy znamenajú revolúciu vo všetkých aspektoch každodenného života, teraz verejné politiky, ktoré berú do úvahy mozog vo vzdelávaní, práve, medicíne, technológií , Krajiny ako Spojené štáty americké majú kompletné projekty, podobné ľudskému genómu, týkajúce sa neurovedy.

Neurónske vedy ako nástroj psychologa: rozumieme stroju lepšie

"Mozaika, podobne alebo nie, je stroj, vedci prišli k tomuto záveru nie preto, lebo sú mechanistickí spoileri, ale preto, ze nahromadili dôkazy o tom, že akýkoľvek aspekt vedomia môže byť spojený s mozgom."

-Steven Pinker

Samozrejme, orgán, ktorý máme vo vnútri lebky, je tak ťažké pochopiť, že až doteraz sa považuje prakticky za najzložitejší objekt v slnečnej sústave. Ako to vyjadril Carl Jung: "V každom z nás je ďalší, čo nevieme".

Živé zviera závislý na sacharidoch je najkomplexnejším materiálom vo vesmíre a to isté zviera je predmetom niektorých disciplín, ako sú neurovedy, ktoré môžu byť nástrojom pre iných, ako je psychológia. Neurónske vedy nám ukazujú biologickú stránku mysle a mozgu a v ňom sú niektoré problémy, ako je vedomie, poznávanie. Študijný predmet tejto disciplíny je zodpovedný za naše správanie a iné otázky viac ako s tými, ktorí sú zodpovední za štúdium psychológie, a preto je dôležité spoliehať sa na tieto nástroje, ktoré nás približujú k tej biologickej časti zodpovednej za väčšinu nášho správania ,

Náš mozog váži jeden kilogram dvesto gramov a skladá sa z dvoch typov buniek: neuróny a glia , Všetci ľudia majú stovky miliárd týchto mikroskopických telies. A ako hovorí Eagleman, "každá z týchto buniek je komplikovaná ako mesto. A každý z nich obsahuje celý ľudský genóm a cirkuluje miliardy molekúl v zložitých ekonomikách. "

Od konsolidácie neurovedy sa psychológovia podujali vyvíjať psychológiu založenú na konkrétnych a izolovateľných biologických údajoch.

Závery a kontextualizácia

Neurovedcie mali dlhú históriu v histórii porozumenia mozgu. Pre väčšinu dejín ľudstva sme nedokázali pochopiť, ako funguje mozog a myseľ. Starí Egypťania považovali mozog za zbytočný orgán, Aristoteles veril, že duša obývala srdce a iných, ako veril Descartes že duša vstúpila do tela cez drobnú epifýzu. Po "dekáde mozgu" sa všetko zmenilo a my sme nakoniec začali vďaka novým technológiám a objavom skutočne poznať mozog. Čo sme sa v dejinách ľudstva nepoznali, po deväťdesiatych rokoch sme začali objavovať a učiť sa, ale sotva sme to pochopili a asimilovali.

Avšak stále existuje veľa ľudí, v akademickej, kultúrnej a spoločnej sfére, kto odmietajú rozpoznať svoju povahu a prijímajú nové spôsoby pochopenia nás, pochopenia nášho mozgu, nášho stroja , Negatívnosť a odpor mnohých ľudí k neurovedým je v presvedčení, že biológia nás zbavuje našej ľudskej kondície, skončí našu morálnu časť a obmedzí nás na nič viac ako zvieratá riadené našimi impulzmi av tomto prípade mohli by ospravedlniť veci ako znásilnenie, incest alebo vraždu.

Ale na rozdiel od týchto presvedčení sú tí, ktorí hovoria takých renomovaných vedcov ako Steven Pinker alebo David Eagleman, ktorí navrhujú, že ukazujú ľudskú bytosť bez strachu, čo to je, môžu robiť skutočné programy oživenia, predvídať a kontrolovať správanie, ktoré by mohli poškodiť spoločnosti a sami. Odmietnutie rozpoznať, čo sa deje v našom počítači, nepomôže poskytnúť odpovede na to, čo sa v ňom stane, a to môže mať sociálne náklady.

Bibliografické odkazy:

  • Avedaño, C. (2002). Neuroscience, neurológia a psychiatria: Nevyhnutné stretnutie. Asoc. ESp. Neuropsiq. Získané od Scielo: //scielo.isciii.es/pdf/neuropsiq/n83/n83a05.p ...
  • Carles, E. (2004). Historický a koncepčný prístup k kognitívnej neurovede. Kognitiv, 141-162.
  • Corr, P.J. (2008). Psicogenómica. V P. J. Corr, Biological Psychology. McGraw-Hill.
  • Eagleman, D. (2013). V hlave je niekto, ale nie som to ja. V D. Eagleman, Incognito. Tajné životy mozgu (strana 9). Prešmyčka.
  • Giménez-Amaya, J. m. (Máj-august 2007). Dialnet. Zdroj z Dialnet: //dadun.unav.edu/handle/10171/10926
  • Kaku, M. (2014). Úvod. V M. Kaku, Budúcnosť našej mysle (strana 22). Penguin Náhodný dom.
  • Pinker, S. (2003). Prázdna bridlica. V S. Pinker, The Blank Slate (str. 703). Tlač občianskeho poriadku.
  • Tortosa, G. a. (2006). História psychológie V G. a. Tortosa, História psychológie. Macgrawhill.
  • Zapata, L. F. (august-december 2009). Evolúcia, mozog a poznanie. Získané od spoločnosti Scielo: //www.scielo.org.co/pdf/psdc/n24/n24a06.pdf

Ako funguje ľudský mozog a vzdelávanie podľa neurovedy (Apríl 2024).


Súvisiace Články