yes, therapy helps!
Posilňovanie a tresty vo vzdelávaní: aké sú a ako sa používajú?

Posilňovanie a tresty vo vzdelávaní: aké sú a ako sa používajú?

Február 29, 2024

Všetko, čo robíme, robíme to, pretože predtým pracovali pre nás. To znamená, že ak som osoba, ktorá kričí svojich blížnych, je to preto, lebo som sa v určitom momente dozvedel, že môžem získať nejaké výhody tým, že kričím. Naopak, ak som pasívny človek s tendenciou vyhnúť sa konfliktu, bude to preto, lebo som sa v určitom okamihu naučil kričať Neposkytuje mi výhody, inak mi to dáva väčšie škody .

Možno to však znamená, že správanie, ktoré mi vždy prinášalo výhody, prestane fungovať zmenou kontextu. Napríklad v mojej strednej škole to môže pracovať pre mňa, aby sa so svojimi spolužiakmi zaobchádzalo agresívne, pretože robili moje domáce úlohy, ale možno sa stretnem s inými ľuďmi, keď sa dostanú na vysokú školu, menej náchylní na moju agresivitu (alebo viac). agresívne). V takom prípade budem mať vážny problém, lebo budem mať chúlostivé zdroje na rozvoj tohto aspektu svojho života.


Pre toto všetko je pre vychovávateľa životne dôležité venujte veľkú pozornosť tomu, čo je a čo nie je posilnené , pretože skoré správanie sa vyvíja v priebehu času a bez primeraného usmerňovania v oblasti rastu (ktoré nie vždy existujú) sa môžeme stretnúť s dospelými, ktorí reagujú "ako deti" na ich sociálnu situáciu.

  • Súvisiaci článok: "Pedagogická psychológia: definícia, pojmy a teórie"

Tresty a posilnenia na výchovu

V prvom rade je potrebné objasniť význam nepredvídateľnosti medzi správaním a dôsledkami , a to najmä vo veľmi rannom veku, v ktorom sú základné mentálne procesy, ako je myšlienka, pamäť alebo jazyk, v počiatočnom štádiu ich vývoja, a preto nebudú rovnako účinné ako vzdelávací nástroj.


Tieto organizmy stanovujú usmernenia správania prostredníctvom dôsledkov, ktoré sledujú. Ak výsledok správania uľahčí, že takéto správanie sa v budúcnosti opakuje, bude sa to nazývať vystuženie a ak naopak znižuje jeho pravdepodobnosť vzniku, nazývame tento následok: trest.

Z toho môžeme vyvodiť, že rovnaký dôsledok, u rôznych ľudí, môže alebo nemusí byť posilnenie alebo potrestanie. Odstránenie televízneho času napríklad môže byť trestom pre jedno dieťa, ale nie pre druhého. Odoslanie dieťaťa do izby môže byť posilnením, ak to, čo je v miestnosti, dieťa (hračky, video konzoly ...) a blahoželanie alebo schvaľujúci úsmev môže stačiť (alebo možno nie) posilniť.

  • Možno vás zaujíma: "Čo je pozitívne alebo negatívne posilnenie v psychológii?"

Potreba súdržnosti medzi školou a spoločnosťou

Musíme poznať naše publikum veľmi dobre a vykonávať dobrú nepredvídateľnosť medzi nasadeným správaním a dôsledkami, ktoré spravujeme. A v tomto zmysle musíme byť veľmi opatrní, aké správanie chceme vytvoriť. Blahoželanie je pre väčšinu detí sociálnym posilňovateľom a keď, napríklad, inštinktívne hovoríme "veľmi dobre!" dieťaťu za všetko, čo robí, môžeme zlyhať pri posilňovaní činnosti dieťaťa aj pozornosti.



To môže viesť k spojitosti medzi sebahodnotectvom a sociálnym posilňovaním, čo môže viesť k hľadaniu sebaúcty pri schvaľovaní nášho fyzického vzhľadu, ekonomickej úrovne, rastu na Instagram a iných banalít, ktoré spoločnosť má tendenciu posilňovať (prostredníctvom beletrie, reklama atď.).

Ďalší príklad je uvedený v prípade "snitches". V spoločnosti, ktorá čoraz viac podporuje sociálnu zodpovednosť , a povzbudzuje nás, aby sme sa zapojili do prípadov násilia založeného na rodovej príslušnosti (volaním na políciu, keď počujeme kričať v ďalšom dome) alebo podvodom (spoločnosť aj súkromná osoba), zostáva kultúra triedy , pri mnohých príležitostiach sankcionovať informátora, keď nás varuje, že Fulanito kopíroval alebo Menganita zasiahla Zutanitu.


Dôležitosť podpory vhodného správania

Bez toho, aby sme sa zapracovali do toho, ktorý sociálny model je najvhodnejší, upozorňujeme na nesúrodosť medzi spoločnosťou, ktorá prostredníctvom školy vychováva hodnotu (ticho), ktorú nepovažuje za žiadúcu v spoločnosti, ktorej je jej deti, ktoré sa budú snažiť upraviť prostredníctvom kampaní atď.

Posilnenie a tresty fungujú nepretržite v kontexte vzdelávania , a je mimoriadne dôležité zistiť, ktoré správanie posilňujeme a ktoré nie sú, rovnako ako to, čo znamená posilniť toto správanie voči spoločnosti, do ktorej budú títo občania vo formácii zapracovať, pretože chceme alebo nie, detstvo a dospelosť nie sú sú to viac než svojvoľné konvencie, a od narodenia až po smrť, práve rozvíjame ľudí.


Jak zhubnout / Ako schudnut (sacharidy hubnutí cviky na břicho cukry brucho hiit cvičení trénink) (Február 2024).


Súvisiace Články