yes, therapy helps!
12 štýlov učenia: na čom je založený každý?

12 štýlov učenia: na čom je založený každý?

Septembra 20, 2021

Štýly učenia sú konzistentný spôsob, akým študenti reagujú alebo používajú podnety vo vzdelávacom prostredí, vzdelávacie podmienky, v ktorých sa študent s najväčšou pravdepodobnosťou učí .

Štýly učenia sa preto v skutočnosti neodkazujú na to, čo sa študenti učia, ale na tom, ako sa radšej učia a v mnohých prípadoch, ako sa uľahčujú učiť sa. Štýly učenia sú zmesou charakteristických kognitívnych, afektívnych a fyziologických faktorov, ktoré slúžia ako relatívne stabilné ukazovatele toho, ako študent vníma, interaguje a reaguje na vzdelávacie prostredie.

  • Možno vás to zaujíma: "13 typov učenia: čo sú?"

Štýly učenia: čo sú?

Existujú ľudia, ktorí sa ľahšie učia pozorovaním, pretože farby alebo fotografie im pomáhajú ľahšie sa učiť; zatiaľ čo iní sa naučia lepšie čítaním a toto je spôsob ich štúdia. Už ste niekedy zvážili, aký štýl učenia je pre vás najefektívnejší? Pravdou je, že neexistuje jediný spôsob učenia, ale skôr každý z nás zvyčajne cíti pohodlnejšie v učebnom štýle alebo inom .


V dnešnom článku skúmame rôzne štýly učenia. Nenechajte si ujsť!

Učebné štýly podľa Alonso, Gallego a Honey

Pre Alonso, Gallego a Honey (1995), autori knihy Učebné štýly učebných a zdokonaľovacích postupov, "je potrebné vedieť viac o štýloch učenia a ktoré z nich definujú náš obľúbený spôsob učenia.

Toto je nevyhnutné pre učňov, ako aj pre učiteľov. " Autori tvrdia, že existujú 4 štýly učenia:

1. Aktíva

Študenti, ktorí uprednostňujú aktívny štýl učenia majú nové skúsenosti, nie sú skeptickí a majú otvorenú myseľ , Nevadí im učenie novej úlohy, pretože nevyhýbajú sa problémom, hoci to môže ohroziť ich predstavu o sebe a ich schopnostiach.


2. Reflexné

Jednotlivci s preferenciou reflexného štýlu učenia pozorujte skúsenosti z rôznych uhlov , Tiež analyzujú údaje, ale predtým, než sa odhodlane odrážajú. Oni sú obozretní a nespěchajú, aby vyvodili závery zo svojich skúseností, takže sa môžu zdajú váhaví.

3. Teoretici

Zvyčajne majú osobnosť perfekcionistov. Sú tiež analytické, ale chcú syntetizovať a snažiť sa integrovať fakty do koherentných teórií bez toho, aby sa ponechali voľné konce a nezodpovedané otázky. Sú rozumní a snažia sa zostať objektívne v prvom rade.

4. Pragmatika

Sú dosť praktické a musia skontrolovať svoje nápady , Sú reálne pri rozhodovaní a riešení problému a nasmerujú svoje vzdelávanie na potrebu odpovedať na konkrétne problémy. Pre nich "ak je to užitočné, je platné".


Ďalšie učebné štýly môžeme nájsť

Ale predchádzajúca klasifikácia nie je jediná, ktorá existuje, iní autori navrhli rôzne štýly učenia. Sú to tieto:

5. Logické (matematické)

Jednotlivci s logickým štýlom učenia preferujú používanie logiky a zdôvodnenia namiesto kontextualizácie. Používajú schémy, v ktorých sú zobrazené relevantné veci. Spájajú slová bez toho, aby našli zmysel.

6. Sociálne (medziľudské)

Tento štýl učenia sa tiež nazýva skupina, je charakteristická pre ľudí, ktorí radšej pracujú s ostatnými, kedykoľvek môžu , Títo jednotlivci sa snažia zdieľať vaše závery s ostatnými. a uviedli svoje závery do praxe v skupinách. "Role hrať" je pre nich ideálnou technikou.

7. Osamelý (intrapersonálny)

Tento štýl učenia, nazývaný aj individuálny, je charakteristická pre tých, ktorí uprednostňujú samotu a pokoj na štúdium , Sú odrazovými ľuďmi a zvyčajne sa zameriavajú na témy, ktoré sú pre nich zaujímavé a dávajú veľkú hodnotu introspekcii "mentálnym pokusom", hoci môžu s touto témou experimentovať.

8. Vizuálne učenie

Títo študenti nie sú dobré pri čítaní textov, ale na druhej strane veľmi dobre asimilujú obrázky , diagramov, grafiky a videí. Zvyčajne je pre nich praktické, aby používali symboly alebo vytvorili vizuálnu skratku, keď berú poznámky, pretože sa tým lepšie zapamätajú.

9. Sluchové (sluchové)

Títo študenti sa najlepšie učia, keď počúvajú , Napríklad v diskusiách, diskusiách alebo jednoducho s vysvetleniami učiteľa. Zatiaľ čo ostatní študenti sa môžu dozvedieť viac tým, že sa vrátia domov a otvárajú triednu príručku, učia sa veľa v triede a počúvajú učiteľov.

10. Slovné (čítanie a písanie)

Tiež známe ako jazykové učenie, študenti s týmto štýlom učenia študovali lepšie čítaním alebo písaním , Pre nich je lepšie čítať poznámky alebo jednoducho ich spracovať. Proces tvorby týchto poznámok je dobrým nástrojom na ich učenie.

11. Kinestetické

Títo ľudia sa najlepšie učia s praxou, to znamená robiť viac ako čítanie alebo pozorovanie , Práve v tejto praxi vykonávajú analýzu a reflexiu. Učitelia, ktorí chcú získať čo najviac z týchto študentov, musia zapojiť do praktického uplatňovania konceptov, ktoré chcú vyučovať.

12. Multimodálne

Niektorí ľudia kombinujú niekoľko predchádzajúcich štýlov , takže nemajú určitú preferenciu. Jeho štýl učenia je flexibilný a je pohodlný učí sa rôznymi štýlmi učenia.

Pochopenie štýlov učenia: čo hovorí veda?

Štýly učenia majú väčší vplyv, pokiaľ ide o učenie, než vieme, pretože predstavujú vnútorné skúsenosti, ktoré máme, alebo spôsob, akým si pamätáme informácie.

Výskumníci sa o tento fenomén zaujímali a odhaduje sa že každý štýl učenia používa rôzne časti mozgu , Tu sú niektoré príklady:

  • vizuálne : Okcipitálne laloky v zadnej časti mozgu riadia vizuálny zmysel. Tak okcipitálne, ako aj parietálne laloky zvládajú priestorovú orientáciu.
  • sluchový : Dočasné laloky spracovávajú zvukový obsah. Pravý časový lalok je obzvlášť dôležitý pre hudbu.
  • slovná : V tomto štýle učenia zasahujú časové a čelné laloky, najmä dve špecializované oblasti nazývané oblasti Broca a Wernicke.
  • kinesthetic : Cerebellum a motorická kôra v zadnej časti čelného laloku zvládajú veľa nášho fyzického pohybu.
  • logický : Parietálne laloky, najmä ľavá strana, vedú naše logické myslenie.
  • sociálne : Čelné a časové laloky zvládajú veľkú časť našich spoločenských aktivít. Limbický systém tiež ovplyvňuje spoločenský i individuálny štýl. Limbický systém má veľa spoločného s emóciami a náladami.
  • jednotlivec : Čelné a parietálne laloky a limbický systém tiež zasahujú do tohto štýlu učenia.

Prístup k teórii viacerých inteligencií

Ak vezmeme do úvahy to, čo bolo vysvetlené v predchádzajúcich odsekoch, teória, ktorá priniesla revolúciu pojmu inteligencia, má veľký zmysel. Táto teoretická myšlienka sa zrodila, keď Howard Gardner varoval, že ten, ktorý naznačuje intelektuálne kvocient (IQ) nie je to jediná forma inteligencie, ktorá existuje , identifikovali a opísali až osem rôznych typov inteligencie. Podľa tejto koncepcie ľudskej mysle existuje niekoľko typov mentálnych schopností, ktoré sú nejakým spôsobom relatívne nezávislé od seba a možno ich považovať za sebestačné typy inteligencie.

Štýly učenia by teda mohli naznačovať rôzne spôsoby, akými sa ľudia učia v závislosti od typu sklonu zariadení, ktoré majú, berúc do úvahy tie inteligencie, v ktorých viac a menej zdôrazňujú.

  • Ak sa chcete dozvedieť viac o tejto teórii, môžete navštíviť náš článok: "Gardnerova teória viacerých inteligencií"

Biblical Series I: Introduction to the Idea of God (Septembra 2021).


Súvisiace Články