yes, therapy helps!
13 typov učenia: čo sú?

13 typov učenia: čo sú?

Apríl 2, 2024

Niektorí ľudia si myslia, že existuje len jeden spôsob, ako sa učiť.

Iste, mnohí, keď premýšľame o učení, si predstavujeme, že niekto študuje alebo vykonáva pamäťové učenie. Avšak, Existujú rôzne typy učenia s veľmi odlišnými charakteristikami , V dnešnom článku ich preskúmame a vysvetlíme.

Psychológia a vzdelávanie

Učenie sa týka získavania poznatkov, zručností, hodnôt a postojov , a ľudské bytosti sa nemohli prispôsobiť zmenám, ak by to nebolo v tomto procese.

Psychológia sa o tento fenomén zaujíma už niekoľko desaťročí a mnohí autori prispeli cennými vedomosťami o tom, čo je a ako sa takéto učenie vytvára. Ivan Pavlov, John Watson alebo Albert Bandura sú jasnými príkladmi tohto výrazného záujmu.


Ak máte záujem dozvedieť sa viac o prínose psychológie k učeniu, odporúčame vám čítať nasledujúce články:

  • Pedagogická psychológia: definícia, pojmy a teórie
  • Teória učenia Jean Piaget
  • Sociokultúrna teória Leva Vygotského
  • Piaget vs Vygotsky: podobnosti a rozdiely medzi ich teóriami

Rôzne typy učenia

V priebehu rokov štúdia mnohých z týchto vedcov nám umožnila dešifrovať, ako funguje naša pamäť a ako pozorovania alebo skúsenosti ovplyvňujú, pokiaľ ide o budovanie vedomostí a zmenu spôsobu konania.

ale, Aké spôsoby učenia existujú? Aké vzdelávanie existujú? Ďalej vám to vysvetlíme.


  • Odporúčaný článok: "Typy pamäti: ako pamäť ukladá ľudský mozog?"

1. Implicitné učenie

Implicitné učenie sa týka typu učenia, ktoré je všeobecne neúmyselné učenie a kde učeň nevie, čo sa naučí.

Výsledkom tohto učenia je automatické vykonanie správania motora. Pravdou je, že veľa z vecí, ktoré sa učíme, sa stáva bez toho, aby sme si uvedomili, napríklad hovoriť alebo chodiť. Implicitné učenie bolo prvé, ktoré existovalo a bolo kľúčom k nášmu prežitiu. Vždy sa učíme bez toho, aby sme si to uvedomovali.

2. Explicitné vzdelávanie

Výrazné učenie sa vyznačuje zámerom učiaceho sa učiť sa a je si vedomý toho, čo sa učí .

Napríklad tento typ učenia nám umožňuje získať informácie o ľuďoch, miestach a objektoch. Preto tento spôsob učenia vyžaduje trvalú a selektívnu pozornosť najrozvinutejšej oblasti nášho mozgu, to znamená, že vyžaduje aktiváciu prefrontálnych lalokov.


3. Asociačné učenie

Je to proces, pomocou ktorého sa jedinec učí spojenie medzi dvomi stimulmi alebo stimulom a správaním , Jedným z veľkých teoretikov tohto typu učenia bol Ivan Pavlov, ktorý venoval časť svojho života štúdiu o klasickej kondícii, druhu asociatívneho učenia.

  • Viac o tomto type učenia sa môžete dozvedieť v našom článku: "Klasická kondicionácia a jej najdôležitejšie experimenty"

4. Nesociatívne učenie (návyk a senzibilizácia)

Nesociatívne učenie je typ vzdelávania, ktorý je založený na zmene našej reakcie na podnet, ktorý je prezentovaný nepretržite a opakovane , Napríklad. Keď niekto žije v blízkosti diskotéky, najprv vás môže byť rozrušený hlukom. Po dlhšom vystavení tomuto podnetu si nevšimnete znečistenia hlukom, pretože ste si zvykli na hluk.

V rámci neasociačného učenia sa nachádzajú dva javy: habituation a senzibilizácie.

  • Ak chcete vedieť viac, navštívte náš príspevok: "Habituácia: kľúčový proces v predsociačnom vzdelávaní"

5. Zmysluplné učenie

Tento typ učenia sa vyznačuje tým, že jednotlivec zhromažďuje informácie, vyberá ich, organizuje ich a vytvára vzťahy s vedomosťami, ktoré predtým mali. , Inými slovami, je to, keď človek spája nové informácie s tým, čo už má.

  • Viac informácií o zmysluplnom vzdelávaní nájdete tu

6. Spolupracujúce učenie

Kooperačné učenie je typ vzdelávania, ktorý umožňuje každému študentovi učiť sa, ale nielen so svojimi spolužiakmi .

Preto sa zvyčajne vykonáva v triedach mnohých vzdelávacích centier a skupiny študentov zvyčajne nepresahujú päť členov. Učiteľ je ten, kto tvorí skupiny a ktorý ich vedie, usmerňuje výkon a rozdeľuje úlohy a funkcie.

7. Spolupracujúce učenie

Spolupracujúce učenie je podobné spoločnému vzdelávaniu. Teraz sa prvá odlišuje od druhej v stupni slobody, s ktorou sú skupiny vytvorené a pracujú.

V tomto type učenia, Práve učitelia alebo pedagógovia navrhujú tému alebo problém a študenti sa rozhodnú, ako k nim pristupovať

8. Emocionálne učenie

Emocionálne učenie znamená učiť sa efektívnejšie poznať a zvládnuť emócie , Toto učenie prináša mnohé výhody duševne a psychologicky, pretože pozitívne ovplyvňuje naše blaho, zlepšuje medziľudské vzťahy, podporuje osobný rozvoj a posilňuje nás.

  • Odporúčaný článok: "10 výhod emocionálnej inteligencie"

9. Pozorovacie učenie

Tento typ učenia je tiež známy ako zástupné učenie, napodobňovanie alebo modelovanie alebo a je založená na sociálnej situácii, na ktorej sa zúčastňujú aspoň dvaja jednotlivci: model (osoba, od ktorej sa učia) a subjekt, ktorý vykonáva pozorovanie uvedeného správania, a naučí sa ho.

10. Zážitkové vzdelávanie

Experimentálne učenie je učenie, ktoré sa prejavuje ako výsledok skúseností , ako naznačuje jeho názov.

To je veľmi silný spôsob, ako sa učiť. V skutočnosti, keď hovoríme o učeniach chýb, hovoríme o učení, ktoré prináša samotná skúsenosť. Skúsenosť však môže mať pre každého jednotlivca rôzne dôsledky, pretože nie každý bude vnímať fakty rovnakým spôsobom. Čo nás prináša z jednoduchého zážitku k učeniu, je sebareflexia.

  • Odporúčaný článok: "Osobný rozvoj: 5 dôvodov sebareflexie"

11. Učenie sa objavením

Toto učenie sa týka aktívneho učenia , v ktorom osoba namiesto toho, aby sa naučila obsah, pasívne objavuje, spája a upravuje pojmy, aby ich prispôsobila ich kognitívnej schéme. Jeden z veľkých teoretikov tohto typu učenia je Jerome Bruner.

12. Pamäťové učenie

Rotačné učenie znamená učiť sa a zapamätávať si do pamäti rôzne pojmy bez toho, aby pochopili, čo znamenajú , takže nevykonáva významný proces. Je to typ učenia, ktoré sa odohráva ako mechanické a opakujúce sa konanie.

13. Recepčný učenie

S týmto typom učenia, ktorý sa nazýva vnímavým učením, dostane človek obsah, ktorý sa má internalizovať .

Je to typ zavedeného, ​​pasívneho učenia. V učebni sa stáva, keď študent, hlavne kvôli vysvetleniu profesora, tlačenému materiálu alebo audiovizuálnym informáciám, potrebuje porozumieť obsahu iba na to, aby ho reprodukoval.

:


Tipy na učenie & organizácia (Apríl 2024).


Súvisiace Články