Inhibičná porucha správania Russell A. Barkley, alternatíva k ADHD
Porucha pozornosti s hyperaktivitou je podmienkou diskusií a diskusií, v ktorých sa vedecká komunita sama líši v príznakoch, ako aj v liečbe, a dokonca v niektorých sektoroch spochybňuje existenciu tohto problému.
Byl vytvorený psychológ Russell A. Barkley alternatívny vysvetľujúci model nazývaný porucha behaviorálnej inhibície , ktorý uvádza do pozornosti úlohu pozornosti v ADHD a ktoré sa budú diskutovať v celom tomto článku.
- Možno vás zaujíma: "Nedostatok pozornosti alebo selektívna pozornosť u ADHD"
Čo je porucha inhibície správania?
Chybová porucha správania je vysvetľujúcim modelom, ktorý vytvoril americký psychológ Russell A. Barkley, jeho zámerom bolo, aby sa to stalo alternatívou k označeniu hyperaktivity poruchy pozornosti (ADHD).
Tento alternatívny vysvetľujúci model ADHD sa točí okolo výkonnej funkcie známej ako inhibícia odpovede , Podľa Barkleyho hlavnou výhodou poruchy behaviorálnej inhibície je to, že sa lepšie hodí na príznaky spojené s podkategóriami ADHD: hyperaktívne a kombinované.
Na lepšie pochopenie tohto modelu je termín výkonná funkcia opísaný nižšie.
- Súvisiaci článok: "Porucha hyperaktivity pri pozorovaní s nedostatkom pozornosti (ADHD), tiež u dospelých"
Výkonné funkcie
Výkonné funkcie zodpovedajú pojmom používaným v neuropsychológii. Tento výraz sa vzťahuje na všetky kognitívne schopnosti, s ktorými sa človek uchýli, keď ich úsilie smeruje k dosiahnutiu úspechu alebo cieľa.
Tieto výkonné funkcie sú nevyhnutné pre riadenie kognitívnych, emočných a behaviorálnych procesov ktoré umožňujú osobe reagovať na každú situáciu. Rovnako sú tieto dôležité pre realizáciu väčšiny úloh a funkcií, ktoré musí človek vykonávať počas dňa; najmä akcie, ktoré zahŕňajú tvorbu plánov, rozhodovanie, riešenie problémov, sebakontrola a emocionálnu reguláciu.
Procesy, na ktoré odkazuje termín "výkonná funkcia", možno rozdeliť do dvoch skupín: základné funkcie a funkcie od nich odvodené. Tieto funkcie sú:
- Základné funkcie: inhibícia odpovede, kognitívna flexibilita a pracovnej pamäte.
- Funkcie derivátov: plánovania a organizácie.
Úloha inhibície správania
Zo všetkých výkonných funkcií, ktoré ľudská bytosť slúži, Barkley sa zameriava na inhibíciu správania , čo mu prináša kľúčovú úlohu, pokiaľ ide o vytvorenie vlastného vysvetľujúceho modelu ADHD.
Inhibíciou správania sa rozumie pozastavenie odozvy alebo série správania, ktoré sa človek internalizoval alebo sa naučil predtým a ktoré sú zvyčajne automatické. Účelom tejto inhibície alebo obmedzenia je vyriešiť akýkoľvek typ problému alebo úlohy.
Funkcia inhibície odozvy spočíva vo výskyte podľa toho, aký stimul, k pozastaveniu určitého správania alebo konania a nahradiť ho iným postupom aktov alebo odpovedí , Ďalšou možnosťou je oddialiť túto postupnosť činností v priebehu času, kým osoba nevníma, že je ten správny čas na ich vykonanie.
Vysvetľujúci model Barkleyho
Vo svojej práci "ADHD a povaha sebakontroly" publikovanej v roku 1997 sa Barkley venuje štruktúrovaniu všetkých informácií o ADHD zhromaždených počas viac ako 25 rokov štúdia a predstavuje vysvetľujúce základy poruchy inhibície správania .
Barkley vychádza z toho, že symptómy spojené s ADHD môžu byť rozdelené do troch skupín alebo pohlaví. Tieto kategórie sú: hyperaktivita, impulzívnosť a deficit pozornosti. Barkley však považuje len za hyperaktivitu a impulzívnosť. Barkley tvrdí, že zvažovanie pozornosti ako primárneho príznaku tejto poruchy môže viesť k chybe, pokiaľ ide o jej liečbu.
Aj v rámci vyššie uvedených výkonných funkcií, Barkley zdôrazňuje prácu, ktorá bráni odozve , Okrem toho sa skúma, ako to môže vyvolať rad škodlivých účinkov na ostatné funkcie, ktoré sú podriadené, aby mohli fungovať správne,
Nasledujúca časť ukazuje vzťah, ktorý inhibícia správania má so zvyškom výkonných funkcií a príznaky, ktoré vyvoláva v dôsledku tohto rušenia:
1. Zmeny v neverbálnej pracovnej pamäti
Inhibičný spôsob správania spôsobuje problémy s reprezentáciou a transformáciou informácií, ako aj nedostatky v schopnosti predvídať budúce opatrenia a problémy s riadením času.
2. Problémy v ústnej pracovnej pamäti
V tomto prípade sú vážne ovplyvnené aj slovná pracovná pamäť a internalizácia reči. Medzi hlavné súvisiace príznaky patrí obštrukcia schopnosti odrazu, problémy s dodržiavaním noriem a integrácia regulovaných vzorov správania, znížená schopnosť riešiť problémy , nedostatky v porozumení v čítaní a nedostatky v morálnom myslení.
3. Nedostatky v emocionálnej a motivačnej samoregulácii
Problémy v schopnosti vyjadrovať pocity a emócie, ktoré sa prehnane neprimerané; nedostatky vnímania pohľadu druhého a zmeny v regulácii motivácie sú typické príznaky, ktoré spôsobujú inhibíciu správania u ľudí s ADHD.
4. Nedostatok rekonštitúcie
Nakoniec môže osoba nájsť prekážky pri vykonávaní postupov analýzy a syntézy správania; ako aj nedostatky v schopnosti napodobňovať, kopírovať alebo reprodukovať správanie a menšiu škálu stratégií činnosti v čase riešenia problémov alebo dosiahnutia cieľa.
Funkcia pozornosti
Ako už bolo spomenuté vyššie, Barkley eliminuje účinok pozornosti ako faktora alebo hlavného činiteľa modelu poruchy chovania pri poruche.
aj tak uznáva existenciu dvoch druhov starostlivosti , Táto pozornosť je zvonka kontrolovaná okamžitými posilneniami a pozornosťou, ktorá vzniká a kontroluje človeka zvnútra, čo si vyžaduje inhibíciu správania, ktoré prebieha a je efektívnejšie na dosiahnutie dlhodobých cieľov.
Týmto spôsobom Barkley akceptuje, že pozornosť je zahrnutá aj do jeho modelu, ale že je podriadená iným faktorom a že všetci ľudia diagnostikovaní s ADHD majú ťažkosti s pozornosťou, ktorá vznikla zvnútra.
