sociálnej psychológie a osobných vzťahov

Dramaturgický model Ervinga Goffmana

Apríl 20, 2024

V divadelnom predstavení sa znaky vzájomne ovplyvňujú v konkrétnom scenári s určitými rolami, aby reprezentovali skript. Ale zastúpenie úloh nie je to niečo, čo je obmedzené na divadelné alebo kinematografické .

V každodennom živote často interpretujeme aj rôzne úlohy v závislosti od okolností, s ktorými žijeme, s ktorými spolupracujeme a očakávaní našich výkonov. Týmto spôsobom sa niektoré teoretické perspektívy domnievajú, že ľudská bytosť pôsobí vo svojom kontakte s ostatnými, akoby hrával hru. Konkrétne to navrhuje dramaturgický model Ervinga Goffmana , zameraný na osobný kontakt s ľuďmi.

Možno vás zaujíma: "Psychodrama Jacoba Levy Morena: Čo je to?"

V Goffmanovom dramaturgickom prístupe

Prístup alebo dramaturgický model Ervinga Goffmana je spôsob interpretácie sociálnej interakcie v ktorom je navrhnutá myšlienka, že všetky interakcie je výkon alebo úloha zastúpená voči ostatným alebo možným pozorovateľom. Sociálne interakcie a naša spoločenská štruktúra nie sú ničím iným, ako zastúpenie úloh, ktoré sme internalizovali takým spôsobom, že sa stávajú súčasťou našej identity.

V každej sociálnej situácii, ktorú ľudia vykonávajú, sa interpretuje určitá úloha, ktorá sa bude meniť v závislosti od interaktívnych kontextov. Osoba uvádza konkrétny typ informácií o sebe podľa situácie a zámeru, ktorý vyvolá rôzne odpovede podľa toho, ako ho interpretuje podobný. Rovnako ako v divadle, pri každej interakcii existujú vopred stanovené obmedzenia správania , skript na interpretáciu pred ostatnými.

Základnou myšlienkou tohto modelu je to ľudská bytosť sa snaží kontrolovať dojem, ktorý vytvára v iných z interakcie, aby bol tento dojem bližšie k vášmu ideálu. V každom kontakte je zastúpená schéma aktov, z ktorej môžete vyjadriť svoj pohľad na realitu a interakciu a zároveň sa snažíte zmeniť hodnotenie ostatných.

Dramaturgický model Ervinga Goffmana súčasťou koncepcie symbolického interakcionizmu , v ktorom mentálny a situačný vplyv uskutočňuje správanie a stavbu psychiky z konštrukcie a prenosu spoločných významov vzťahujúcich sa na symboly používané v interaktívnom kontexte.

Súvisiaci článok: "4 štýly vzťahov podľa Johariho okna"

Scenár

Sociálna interakcia prebieha v kontexte alebo v špecifickom rámci, čo autor nazýva zriadením. Inými slovami, je to scenár, v ktorom sa uskutočňuje interakcia, v ktorej sa budú vymieňať zobrazenia. Skladá sa z osobnej fasády alebo internalizovanej úlohy a verejnej fasády alebo obrazu, ktoré vystavujeme verejnosti pri zastupovaní.

V tomto scenári fyzická poloha a herci a úlohy sa zbližujú každého z nich konfigurovať scénu, v ktorej sa herci budú vyjadrovať a interpretovať.

Herci a ich interakcia

Aby existovala sociálna interakcia, jednou z kľúčových zložiek je existencia niekoho, kto ich vykonáva. Títo ľudia, ktorí interagujú, sú takzvaní herci.

V interakcii sú rôzni aktéri v situácii kopresencie, to znamená vzájomnej interakcie, v ktorej títo ľudia predstavujú konkrétne úlohy a výmenné dojmy, ktoré sa použijú na pochopenie výkonu a konanie podľa toho. Oba subjekty sú súčasne vysielačmi a prijímačmi , sú to aktéri aj publikum.

Navyše, počas interakcie sa dojmy prenášajú ako dobrovoľne, tak aj vedome a nedobrovoľne cez kontextové prvky, ktoré sú mimo kontrolu a úmyselnosť herca. Obidva typy prvkov budú zachytené a interpretované druhým, konajúcim podľa toho. Znalosť tejto skutočnosti to dovolí že kontextové prvky sa používajú strategicky poskytnúť rôzne interpretácie toho, čo by mali v inom čase alebo situácii.

Aktér sa musí pokúsiť zvládnuť dojmy, ktoré vyvoláva v publiku, aby bol interpretovaný tak, ako má v úmysle, bez toho, aby sa dostal do rozporu.

Možno vás zaujíma: "Teória ľudskej komunikácie Pavla Watzlawicka"

Úloha alebo úloha

Úlohy zohrávajú zásadnú úlohu v interakcii medzi ľuďmi, ktoré označujú typ správania, ktoré sa očakáva v určitej situácii. Uvádzajú hlavne to, akú pozíciu by mala mať každá z nich, ako aj ich postavenie alebo význam, ktorý daná kultúra poskytuje danému úlohu.

Tieto úlohy zahŕňajú proces, pomocou ktorého vplyv je stanovený od jednej osoby k druhej , čo generuje výkon druhého. Úlohy sú základnou súčasťou nášho vzťahu s našimi rovesníkmi a môžu sa líšiť podľa scenára alebo kontextuálneho rámca. Okrem toho sú tiež spojené s identitou alebo konceptom Seba.

Súvisiaci článok: "28 typov komunikácie a ich charakteristiky"

Identita podľa dramaturgického modelu

Koncept seba alebo sám je to prvok, ktorý pre Goffmanov model predpokladá produkt manipulácie dojmov ostatných, aby vytvorili obraz odhodlaného a lichotivého jednotlivca. Identita je konštrukcia, ktorú ľudská bytosť robí pre seba z rolí, ktoré vykonáva.

Ľudia tak vytvárajú všeobecnú verejnú fasádu. Táto hlavná úloha, ktorú hráme počas celého nášho života, integrácia väčšiny úloh, je to, čo považujeme za seba , To predpokladá, že ľudia skutočne ponúkajú seba samému seba, že sa snažia priblížiť ideálne Ja.

Identita, ja, je to len súbor masiek, ktoré sme si vzali , čo vyjadrujeme a projektujeme ostatným. Sme to, čo o nás interpretujú ostatní z našich interakcií.

Možno vás zaujíma: "id, ja a superego, podľa Sigmunda Freuda"

Interpretácia spoločenských situácií: rámce významu

Ďalšou koncepciou Goffmanovho dramaturgického modelu je koncept rámca alebo rámca, ktorý sa chápe ako schéma alebo perspektíva, z ktorých je pochopený spoločenský fenomén a ktorý umožňuje subjektu organizovať svoje vedomosti a skúsenosti.

Tieto rámce alebo rámčeky sú dané v značnej miere kultúrou ku ktorému patríme, z ktorých získavame spôsoby interpretácie nášho spoločenského sveta a symboly, ktoré sú jeho súčasťou, ako aj situácie, v ktorých žijeme, aby sme mohli prispôsobiť našu interakciu so životným prostredím.

Vedieť, čo sa deje v danej situácii, vyžaduje tieto rámce, ktoré sa použijú ako prvky na pochopenie reality interakcie a na prispenie k jej realizácii jednotlivcom. Tieto rámce môžu byť primárne, čo sa používajú na pochopenie prírodných alebo spoločenských udalostí , ale v niektorých prípadoch vyžadujú sekundárne rámce, aby dali úkon inému účelu ako originál, alebo vedome manipulovali s druhým vnímaním konkrétnej činnosti (resp. modifikácií alebo vyhotovení).