Vzhľad matky a funkcie matky: "Sledujem ma, preto existujem"
Význam funkcie matky v prvých chvíľach, v ktorých sme sa narodili, je dôležitá , hoci sa mnohokrát nezachybuje.
Aby sme pochopili, do akej miery je to dôležité v našich životoch, stojí za to preskúmať, čo sa deje počas štádia, v ktorej hrá úlohu v ochrane, vzdelávaní a pomere lásky k malým.
Aká je materská funkcia?
Materská funkcia u detí je chápaná ako túžba poskytnúť dojčeniu fyzické a emocionálne jedlo.
Nie je potrebné len vykonávať starostlivosť o telesnú pohodu (jedlo, prístrešie, čistota, odpočinok ...), ale aj zahŕňa tiež benígne alebo pozitívne afektívne stimuly , Deti, ktoré nemajú tieto afektívne podnety často umierajú za takzvaného stavu hospitalismo.
Pozitívne afektívne podnety
Benígne alebo pozitívne afektívne podnety sú tými, ktorí sa vrodene narodili z túžby milovať toto nové stvorenie. Majú to spoločné s tónom sladkého a jemného hlasu, úsmevmi, laskami a objavmi a neustálym pohľadom v očiach druhého.
Mnohokrát matky, ktoré uvažujú o svojich deťoch "sú stratené v očiach svojich milovaných a ich milovaní sú v očiach svojej matky." Je dôležité to spomenúť z biologických dôvodov majú matky zvyčajne ľahšie dosiahnuť väčšiu emocionálnu väzbu so svojimi deťmi , Z tohto dôvodu spontánne plnia funkciu matky.
Funkciu matky však môže predpokladať každá osoba, ktorá má dispozíciu a afektívne kompetencie potrebné na preukázanie náklonnosti.
Potreba emocionálneho kontaktu
Dieťa je to, že ľudská bytosť je úplne závislá od starostlivosti o druhých , Je to stvorenie s vrodenými tendenciami rastu a rozvoja, ale v súčasnosti je súčasťou spojenia s matkou, ktorá jej umožní pokračovať vo svojom vlastnom vývoji.
Na začiatku sa funkcia matky obmedzuje na poskytovanie ochrany, podpory, ochrany, ochrany pred nebezpečenstvami a na pokrytie ich fyziologických aj emočných potrieb. Je to proces, ktorý sa matky naučia riadiť počas dojčenia svojich detí ; z čoho vyplýva afektívny význam pochopenia dôležitosti dojčenia.
Hodnota dojčenia
Keď matky dojčia svoje deti, iniciujú vrelú väzbu (matku-dieťa) podporovanú vzhľadom, lahôdkami, gestami, tónom hlasu, starostlivosťou ... V tomto spojení vzniká druh spolupáchateľnosti medzi oboma ; Týmto spôsobom sa matka naučí poznať potreby svojho dieťaťa v minimálnych požiadavkách na pozornosť, ktorú robí. To znamená, že ľahko rozlišuje výkrik hladu na výkrik na spánok, rovnako ako vedieť s jednoduchým vzhľadom svojho dieťaťa, ak ste chorý.
Je to osobitný psychologický stav, ktorý matky vyvíjajú počas týždňov po narodení. Emocionálne, vaše dieťa je stále jej súčasťou, a preto má veľkú citlivosť na to, čo dieťa vyjadruje.
Deti sa naučia rozpoznať tvár svojej matky v tých najkrajších okamihoch, ktoré zažívajú na začiatku svojho života: dojčenie. Kŕmenie a pohľad na tvár matky im umožňuje vytvoriť tento jednotný vzťah, kde matka odráža to, čo má na mysli.
Zrkadlo vzhľadu
Vzhľad, ktorý sa odohráva ako súčasť materskej funkcie, je prvým zrkadlom, v ktorom sa dieťa začína diferencovať a reagovať na druhú, pretože si je vedomý odpovede, ktorú prináša jeho prítomnosť v druhom; z tohto dôvodu je dôležité vrátiť neustále gestá, pohyby a zvuky, ktoré dieťa vydáva, pretože je to moment, keď sa začína objavovať ako osoba.
V tomto momente dieťa závisí od "vzhľadu", prítomnosti, starostlivosti o túto matku. Sú to prvé kroky smerom k zdravému vybudovaniu seba-konceptu, sebaúcty a bezpečnosti a ak v tejto fáze existujú anomálie, môžu sa objaviť problémy s vývojom a správaním , Niektoré poruchy, ktoré sa vyskytujú v dospelosti, môžu byť zakorenené v tomto type chybných väzieb uskutočnených počas prvých šiestich mesiacov života.
Dojčenie v aktuálnom kontexte
bohužiaľ, dnešné matky veľmi obmedzili možnosti poskytovania tohto druhu väzby s ich deťmi , alebo nie sú oboznámení s dôležitosťou "pozerať sa na to" a prenášať bezpečnosť a pokoj. Predpokladajú laktáciu tým, že zaručujú iba jedlo. Napríklad, keď dojčíte, zvyčajne hovoríte po telefóne, skontrolujete Facebook, čítajte noviny ... Vaša pozornosť je venovaná iným veciam.
Príležitostne sa predpokladá aj dojčenie ako právo matky na ošetrovanie, ponorenie triumfálnej pozície v prospech žien, keď v sociálnej oblasti sú povolené alebo uľahčené priestory, aby to pohodlne na verejnosti bez cenzúry. V obidvoch prípadoch treba pamätať na to, že človek nemôže spadať do chyby, keď to považuje za právo matky, je právo dieťaťa sledovať, súhlasiť, starať sa, cítiť pri kŕmení .
Vývoj funkcie matky
Ako dieťa rastie "emocionálne" začína objavovať svoje vlastné potreby pri prieskume životného prostredia , Táto dynamika začína správaním, ako je nasávanie prsta, hľadanie objektov, získavanie lepších a vyšších polôh, ovládanie vášho tela, ťahanie a držanie predmetov atď.
Bezpečne postupujte smerom k lepšej závislosti. Dieťa je pozorné voči svojmu životnému prostrediu, je vnímavé a ochotné zachytiť zvuky, pohyby, textúry atď. , Preto sa začína odchyľovať od vzhľadu matky. Tento proces trvá od šiestich mesiacov do troch rokov.
Najobľúbenejšia hračka
V tejto fáze, Je obvyklé, že deti získajú objekt, nazývajú ho deka, vankúš, cumlík alebo len hračka , Malí potrebujú tento cieľ, aby zmiernili úzkosť odlúčenia s rodinnými príslušníkmi a aby mohli začať skúmať svet.
Je to prvá príslušnosť, ktorú získavajú, je pre nich "takmer posvätný" a sprevádza ich všade bez ohľadu na ich postavenie. Môže cítiť zlé, špinavé, poškodené, roztrhané, zafarbené, ale tento objekt obsahuje všetko potrebné na to, aby sa zbavil svojej matky a cítil sa bezpečne v nových priestoroch.
Odporúča sa udržiavať spojenie detských objektov , Všeobecne sa vám podarí zbaviť sa svojho objektu len vtedy, keď je spojený s pocitom bezpečia. Rodičia sa niekedy pýtajú, či si ju môžu umyť alebo zmeniť na novú, ale je dôležité objasniť, že je veľmi dôležité, aby si dieťa udržalo ten, ktorého si vybral, a cíti istotu, že je to v jeho dosahu, to znamená, aby sa nestali hanlivými poznámkami. : "Pozrite sa, aké škaredé to je, neznečistite to, poďme to zmeniť". Objekt znamená pre dieťa zdroj bezpečnosti, ktorý presahuje rámec toho, čo dospelí rozumejú.
úkryt
Nakoniec sa začne skrývať od matky, hrá na zmiznutie alebo zmizne ; Je to začiatok alebo prvé kroky smerom k nezávislosti. Začali dať prvé hry v tajnosti; dieťa skúma svet, ale s istotou, že sa môže vrátiť na svoje pohodové miesto: Ramienka osoby, ktorá ho chráni a dáva mu lásku.
Práve v tejto chvíli tak dieťa aj matka musia byť pripravené prevziať toto prvé oddelenie bezpečnosťou a pokojom ; bez tlakov alebo obmedzení. Matka musí poskytnúť svojmu synovi nové vzťahy a možnosti pochopiť jeho prostredie. Odteraz bude dieťa pripravené na začiatok hry, kde nakoniec nepotrebuje "vzhľad svojej matky", sústreďuje sa na rozšírené priestory, ktoré hrajú vo svojom vlastnom svete a zapájajú do svojich každodenných životov účasť ostatných detí. Je pripravený pokračovať a rozvíjať sa ako nezávislá a emočne stabilná bytosť.