Modulárna teória mysle: čo to je a čo vysvetľuje mozog
Teória mysle nám hovorí, že špecializované neuróny v našom mozgu nám umožňujú vytvárať hypotézy o tom, ako fungujú myse druhých. To nám umožňuje predvídať správanie a úmyselnosť druhého a na základe toho nasmerovať naše správanie. Z tohto dôvodu je to dôležitá zručnosť pri získavaní vedomostí a správania a bola mu priradená základná hodnota v adaptačných pojmoch.
Ale ako sa to deje? Modulárna teória naznačuje, že proces mentalizácie opísaný vyššie je možný, pretože naša myseľ funguje prostredníctvom rôznych modulov. Uvidíme nižšie čo je modulárna teória mysle a ako vysvetľuje naše kognitívne procesy .
- Súvisiaci článok: "Časti ľudského mozgu (a funkcie)"
Modulárna teória mysle: psychika ako súbor procesov
Okrem iného tradičnejší prístup k teórii mysle naznačoval, že myseľ je viacúčelový nástroj, schopný aktivovať akýkoľvek typ úlohy alebo informácie , Bez ohľadu na to, či máme logicko-matematický, jazykový, fyzický alebo sociálny problém, naša myseľ (ako jednotný systém) vytvára mechanizmy vnímania a riešenia problémov.
Tvárou v tvár tomuto konceptu modulárny prístup tvrdí, že myseľ nie je jednotným alebo monolitickým nástrojom. Je to skôr súbor nástrojov, každý sa špecializuje na konkrétny problém, úlohu alebo informácie. Okrem toho, že je jedným viacúčelovým nástrojom, myseľ je koncipovaná ako súbor procesov a systémov špecializovaných na riešenie rôznych typov problémov (García García, 2008).
Každý proces by mal mať určitú štruktúru a kompetenciu. Z tohto dôvodu je každý proces koncipovaný ako iný "modul". Mysl by teda bola zostavená súborom špecializovaných modulov v určitom type procesu alebo činnosti.
- Možno vás zaujíma: "11 výkonných funkcií ľudského mozgu"
Vývoj a pozadie
V roku 1986, filozof a psycholingvista Jerry Fodor Navrhol, že myseľ je štruktúrovaná v "vrodených moduloch". Ten definoval ako vstupné systémy (tj vnemové systémy). Podľa Fodora modul funguje nezávisle a špecializuje sa na oblasť. A navyše sú to automatické a rýchle procesy.
Ale naša myseľ nie je len zložená z rôznych modulov zapuzdrených a nezávislých od seba. Na rozdiel od toho Fodor tiež navrhol, že v strede modulov je centrálny systém, ktorého úlohou je prijímať informácie zo vstupných systémov (to znamená z rôznych modulov). Inými slovami, existuje centrálny systém, ktorý je zodpovedný za integráciu a zaznamenávanie informácií spracovávaných každým modulom a z toho, môžeme generovať procesy a komplexné funkcie, ako je pamäť .
Takto Fodor vyvinul koncepciu modularity. Týmto spôsobom vysvetlil, ako vnímané a kognitívne procesy fungujú ako súbor modulov so špecializovanými úlohami. Jedným z príkladov, kde sa odráža modulárna teória mysle, je teória viacerých inteligencií a druhá je metaforou výpočtového procesora aplikovaného na teóriu mysle.
Má naša myseľ pôsobiť ako švajčiarsky armádny nôž?
Jednou z najpoužívanejších foriem teórie mysle na vysvetlenie modulárneho prístupu je švajčiarsky armádny nôž. V roku 1994 navrhla psychológka Leda Cosmidesová a antropológ John Tooby , ktoré sa špecializujú na evolučnú psychológiu.
To, čo naznačujú, spočíva v tom, že tradične teória mysle usúdila, že táto myseľ funguje ako spoločný nôž, ktorý môžeme so sebou vziať na vyriešenie akéhokoľvek problému, od otvorenia plechovky po vyrezanie kúska chleba. Modulárna teória mysle naopak tvrdí, že táto operácia funguje ako "švajčiarsky armádny nôž", ktorý je tiež ručným nástrojom, ale je zložený z rôznych nástrojov s rôznymi funkciami.
Môžete mať nôž, nožnice, nože rôznych veľkostí, baterku, okrem iného; a každý z nich je užitočný na riešenie špecifických problémov (a nie iných). V skutočnosti je jeho užitočnosť práve toto: extrémnej špecializácie každej zložky , čo umožňuje účinne riešiť konkrétne problémy.
Fyzické základy mentálnych modulov
Podľa tejto teórie by bola modulárna štruktúra a organizácia výsledkom komplexného fylogenetického procesu, ktorý nám umožnil vyvinúť rôzne štruktúry a mechanizmy. Na druhej strane, takýto vývoj nastáva adaptively , to znamená, že je dôsledkom neustálej zmeny problémov a úloh, ktoré nám naše prostredie predstavuje.
Takto vytvárame nové a rozdielne potreby, keďže sa rozvíjame v špecifickom kontexte, ktorý skončí budovaním rôznych mentálnych modulov. Posledne uvedená, preložená do neurofyziologického jazyka, zodpovedá mozgovej plasticite a spojovací model, ktorý tvrdí, že získané informácie sú uložené v neurónových obvodoch. Týmto spôsobom časť modulovej teórie tvrdí, že fyziologickým základom uzlov sú presne kumulus a neurónové siete; a rovnakým spôsobom by bol psychofyzikálnym základom modulárneho vývoja mozgová plasticita.
Bibliografické odkazy:
- Bacáicoa Ganuza, F. (2002). Modulárna myseľ. Journal of Psychodidactics, 13: 1-24.
- Robbins, P. (2017). Modularita mysle. Stanfordská encyklopédia filozofie. Načrtnuté 3. októbra 2018. K dispozícii na adrese //plato.stanford.edu/entries/modularity-mind/#CaseForMassModu.
- García García, E. (2008). Neuropsychológia a vzdelávanie. Od zrkadlových neurónov po teóriu mysle. Journal of Psychology and Education, 1 (3): 69-89.
- Gómez Echeverry, I. (2010). Kognitívna veda, Teória mysle a autizmus. Psychologické myslenie, 8 (15): 113-124.
