Teórie ľudskej inteligencie

Marec 30, 2024

Byť inteligentný je dobrý. Je to niečo, čo každý vie, pretože predpokladá, že máme vysokú úroveň inteligencie, pomáha nám efektívne riešiť rôzne udalosti v živote.

Avšak ... Čo presne je inteligentné? Čo myslíme inteligentne? V čase odpovedania na tieto otázky sa objavujú pochybnosti, pretože odpoveď nie je ani jednoduchá, ani nepodstatná.

V skutočnosti je štúdium inteligencie komplexným fenoménom, ktorý bol široko a často skúmaný z psychológie, existuje veľa spôsobov, ako pochopiť, čo a ako je inteligencia a vzbudzujúc početné teórie ľudskej inteligencie v celej histórii .

Inteligencia: komplexný koncept

Všeobecným spôsobom a bez toho, aby sme sa dostali do detailov o tom, čo je jeho súčasťou, môžeme brať do úvahy inteligenciu ako schopnosť alebo súbor hlavne kognitívnych schopností, ktoré nám umožňujú prispôsobiť sa životnému prostrediu, vyriešiť problémy, ktoré to predstavuje, a dokonca ich predvídať úspešne. , Avšak, Rôzni autori, ktorí spracovali a študovali inteligenciu, našli rôzne definície tohto konceptu , pričom niektoré sú v rozpore, kým iné sú komplementárne.

V čase realizácie týchto štúdií boli použité rôzne prístupy, z ktorých niektoré majú experimentálnejší, genetický alebo funkčný prístup. Jeden zo zameraní sa sústredil na určenie zložiek inteligencie, aby bol pochopený, čo je vlastný prístup k faktoriálnym teóriám, na ktorých je tento článok založený.

Dve veľké skupiny teórií

Aj keď sme povedali, že sú rôzne spôsoby klasifikácie obrovskej rozmanitosti teórií o tom, čo považujeme za inteligenciu , jeden z najjasnejších je ten, ktorý je najviac rozdelený medzi rôzne konceptualizácie: ak je inteligencia jedna, alebo naopak, existuje niekoľko typov inteligencie.

Jednotná inteligencia

Prvé štúdie týkajúce sa inteligencie a intelektuálnej kapacity pracovali za predpokladu, že inteligencia je jednotná všeobecná kapacita, nemodifikovateľná a geneticky určená. Prostredníctvom týchto teórií boli vypracované Psychometrické testy, ktoré hodnotia inteligenciu na základe jej odrazu v štandardizovaných testoch , ktoré prostredníctvom nich merajú IQ alebo IQ. Podľa týchto teórií bola inteligencia jednoznačná

Možnosť nastavenia

Existujú aj iné teórie, ktoré určujú, že inteligencia to nie je len kapacita, ale skôr je to súbor zručností a nezávislé zručnosti medzi sebou. To vysvetľuje, prečo existujú géniovia v niektorých aspektoch, ako je hudba a umenie, ktoré majú obmedzenú logickú kapacitu alebo intelektuálne eminence, ktoré nie sú schopné premietnuť takéto vedomosti alebo pochopiť reakcie ostatných. Práve tento typ teórií, multifaktoriálnych, je dnes najdôležitejším .

Hlavné teoretické návrhy

Byť považovaný za jedinú alebo viacnásobnú kapacitu, pravdou je, že výskum v tomto ohľade bol rozsiahly a umožnil výstavbu rôznych teórií. Niektoré z najviac zvažovaných v histórii sú nasledujúce.

Prvé aproximácie: Binet

Názov Alfred Binet je známy najmä tým, že bol tvorcom prvej stupnice merania inteligencie , Tento autor, ktorý považoval inteligenciu za jedinú kapacitu, bol jedným z prvých, ktorý preskúmal koncept duševného veku ako vek, v ktorom väčšina subjektov dokáže vyriešiť konkrétny problém. Veril, že zručnosti a schopnosti by sa mohli zlepšiť prostredníctvom vzdelávania a odbornej prípravy.

Koncept duševného veku by tento autor použil ako mieru inteligencie. Po ňom, William Stern by spojil tento mentálny vek s chronologickým vekom aby sme mohli komparatívne hodnotiť úroveň intelektuálneho rozvoja a napokon všetko toto Terman by skončilo vytvorením konceptu intelektuálneho kvocientu alebo CI.

Two-Factor Spearman Theory

Jednou z prvých teórií inteligencie, Spearman navrhuje vo svojej bifaktoriálnej teórii inteligencie, že existuje všeobecná intelektuálna schopnosť o faktor G, ktorý je spoločný pre všetky aktivity, ktoré vykonávame.

Avšak v závislosti od druhu činnosti, ktorú robíme, budeme musieť aplikovať špecifické zručnosti na ich úspešné ukončenie, špecifické schopnosti nazývané Faktory. Zatiaľ čo faktor g je dedičný a nemodifikovateľný, špecifické zručnosti by sa mohli zlepšiť prostredníctvom vzdelávania a vzdelávania.

Teória inteligencie Cattell

Jednou z najznámejších teórií inteligencie je Raymond Cattell , Vo svojej teórii tento autor interpretuje, čiastočne na základe bifaktoriálnej teórie, že intelektuálna schopnosť je formovaná dvoma typmi inteligencie: tekutinou a kryštalizáciou. Zatiaľ čo inteligencia tekutín zodpovedá odôvodneniu a všeobecnej schopnosti prispôsobiť sa v nových situáciách bez toho, aby sa učenie ovplyvňovalo vykonávaný výkon, kryštalizovaná inteligencia odkazuje na schopnosť aplikovať získané poznatky počas celého života.

Na druhej strane Cattell neveril, že g-faktor je odrazom prirodzeného procesu, ktorý sa skutočne vyskytuje v ľudskom mozgu, ale že by to bol len štatistický produkt spôsobený tým, že pri jeho meraní nie je možné izolovať skutočne existujúce procesy ,

Tiež skúma jeho vývoj v priebehu života, pričom sa uvádza, že vykryštalizovaná inteligencia sa v priebehu života mení, zvyšuje sa akumuláciou skúseností, zatiaľ čo tekutá inteligencia bude fixovaná po dozrievaní mozgu počas dospievania.

Vernonov hierarchický model

Typ teórie, ktorý pracoval aj v oblasti inteligencie, je taký, ako hierarchické modely, ktorého hlavným predstaviteľom je Philip Edward Vernon , Tieto modely sú založené na myšlienke, že špecifické faktory (špecifické pre konkrétne aktivity, ktoré vykonávame) sú základmi nadradených kapacít, ktoré tvoria hierarchie až do dosiahnutia všeobecnej kapacity alebo inteligencie. Poslednými dvoma rozdeleniami pred dosiahnutím g faktora by boli verbálne-vzdelávacie a priestorovo-motorické faktory, ktoré autor prepája na konkrétnu hemisféru.

Okrem toho model Vernon navrhuje, aby inteligencia mohla byť chápaná v troch častiach: A, B a C. Inteligencia A chápe inteligenciu ako možnosť učiť sa a prispôsobiť, inteligencia B zodpovedá úrovni schopnosti demonštrovanej v správanie a inteligencia C odkazuje na skóre získané v testoch inteligencie.

Teória primárnych schopností Thurstonea

Ako sme už uviedli, nie všetci autori súhlasili s tým, že inteligencia bola jedinečná kapacita, pričom autori považovali mentálnu kapacitu za kompozitný a multifaktorový prvok. Louis Leon Thurstone neveril v existenciu všeobecného faktora inteligencie, ale rôznych nezávislých faktorov v ich činnosti, ale v spojení, umožňujú vedenie správania, aby sa dokázali vyrovnať s požiadavkami na životné prostredie.

Z tohto dôvodu rozvinul teóriu primárnych mentálnych schopností, jednu z prvých multifactoriálnych teórií inteligencie, v ktorej pomocou faktorovej analýzy našiel rôzne schopnosti, ktoré umožňujú správne prispôsobenie sa životnému prostrediu. Konkrétne Thurstone odkazuje na schopnosti slovného porozumenia, slovnej plynulosti, pamäte, priestorovej schopnosti, numerickej kapacity, agility / percepčnej rýchlosti a logického uvažovania.

Teória intelektuálnej štruktúry Guilforda

Ďalší autor, ktorý sa postavil proti myšlienke jedinečnej inteligencie, bol Joy Paul Guilford. Tento autor predstavuje teóriu inteligencie založené na trojrozmernom modeli , v ktorom sa intelektuálne operácie, obsah a produkty intelektu berú do úvahy pri hodnotení akéhokoľvek intelektuálneho faktora z pohľadu podobného kognitívnemu.

Obsah intelektu by sa týkal typu informácií, s ktorými intelekt funguje z podnetov, čo môže byť obrazový, symbolický, sémantický alebo behaviorálny obsah.

Duševné operácie sú chápané procesmi, z ktorých sa informácie spracúvajú , pričom tieto operácie sú poznanie, pamäť, hodnotenie a konvergentná a rozdielna produkcia. Napokon, duševné operácie odrážajú sériu výsledkov, ktoré sa môžu vyskytovať vo forme informačných jednotiek, tried alebo konceptov, vzťahov, systémov, transformácií informácií a práce združovania alebo zapojenia medzi stimulmi a informáciami.

Okrem tejto operačnej úvahy o duševných procesoch spája autor inteligenciu so schopnosťou vytvárať nové stratégie a riešenia problémov, ktoré sa objavili nad typickými, užitočnými, ktoré sa prejavili. Tak, inteligencia to súvisí aj s kreativitou a odlišným myslením .

Triarchická teória Sternberg

Nesmieme zanedbávať, že sa teórie predstavujú vo veľkej miere zamerané na to, ako je inteligencia štruktúrovaná ako niečo vnútorné, bez ohľadu na to, kde sa uplatňuje. Robert J. Sternberg taktiež zohľadnil túto skutočnosť a vypracoval svoju triarchickú teóriu z ktorých sa predpokladá, že existujú tri typy inteligencie.

Prvým z nich je analytická inteligencia, ktorá zodpovedá tradičnej myšlienke inteligencie, ako aj schopnosti získavať, zakódovať a uchovávať informácie a byť schopný vykonať teoretickú analýzu situácie.

Druhou zo Sternbergových inteligencií je praktická inteligencia, ktorá sa vzťahuje na schopnosť kontextualizovať, to znamená schopnosť vybrať najviac prispôsobivé a vhodné správanie alebo stratégiu podľa potrieb a zdrojov odvodených od média. Teoreticky by to bolo veľmi podobné kryštalizovanej inteligencii navrhovanej Cattellom a inými autormi.

Nakoniec existuje ešte jedna inteligencia pre Sternberg, kreatívnu inteligenciu spracovanú v jej zážitkovom podtexte prostredníctvom ktorého máme schopnosť riešiť nové situácie tým, že pracujeme a vyvíjame stratégie založené na informáciách získaných počas celého života.

Gardnerova viacnásobná inteligenčná teória

Howard Gardner bol kritickým číslom s myšlienkou prítomnosti jedinej inteligencie a skutočnosť, že sa dá merať IQ. V skutočnosti je potrebné mať na pamäti, že klasické inteligenčné testy merajú v podstate logické a slovné zručnosti, pričom nedodržiavajú dôležitosť iných schopností v čase, keď sa dokážu prispôsobiť životnému prostrediu.

Tento autor sa domnieva, že nie je možné hovoriť o jednej zručnosti, ktorá môže byť kvalifikovaná ako inteligencia. Domnieva sa, že intelektuálna kapacita a výkonnosť sú spôsobené konglomerátom duševných schopností, ktoré sú vo všeobecnosti spoločné vo väčšej alebo menšej miere, a vytvárajú rôzne typy inteligencie, ktoré sa uplatňujú v rôznych kontextoch. Konkrétne, hoci je otvorená možnosti, že existuje viac, Gardner zdôrazňuje nové; logicko-matematická inteligencia, jazyková, kineticko-telesná, intrapersonálna, interpersonálna, priestorová, hudobná, naturalistická.

Viac sa môžete dozvedieť o Gardnerovej teórii v tomto článku: "Gardnerova teória viacerých inteligencií"

Ďalšie teórie

Existuje mnoho ďalších teoretických návrhov inteligencie. Napríklad emočná inteligencia ktorú predstavil Daniel Goleman je to koncept, ktorý sa vo všeobecnosti používa vo všeobecnosti.

Táto teória sa domnieva, že schopnosť identifikovať, riadiť, upravovať a manipulovať s vlastnými a druhými emóciami je forma inteligencie, ktorá sa musí brať do úvahy. V súčasnosti sa diskutuje o sociálnej spravodajskej službe, aj keď by mohla byť súčasťou interpersonálnej inteligencie.