yes, therapy helps!
Aké typy inteligencie pomáhajú byť dobrým vodcom?

Aké typy inteligencie pomáhajú byť dobrým vodcom?

August 5, 2021

Schopnosť viesť je v dnešnej spoločnosti veľmi cenená konkurencia , Vo svete rovnako konkurencieschopnom, ako je náš, je nevyhnutné vedieť a motivovať ostatných k dosiahnutiu určitých cieľov a prinútiť ich, aby zistili, že spoločné ciele sú zlučiteľné s ich vlastnými a potrebu ich pripisovať a dodržiavať.

V tomto aspekte sa zdá, že vysoká úroveň inteligencie je veľmi užitočná na to, aby predstavovala úlohu vodcu, pretože je ľahké predpokladať, že čím inteligentnejšia je osoba, tým účinnejšie hrá úlohu vodcu. Ale je to tak skutočne?

Dôležité inteligencie v lídri

Logika a údaje získané v rôznych štúdiách diktujú, že všeobecná inteligencia (meraná intelektuálnym kvocientom) je užitočná pri vytváraní vedenia, pretože vysoká úroveň inteligencie umožňuje lepšiu situačnú analýzu a zváženie alternatív .


Avšak tento vzťah medzi inteligenciou a efektívnym vedením bol nájdený v korelácii medzi malým a stredným. Naopak, je relatívne časté, že tí, ktorí sú považovaní za géniov v intelektuáli, sa nezdá byť dobrými vodcami. Je to preto, lebo mať vysoké intelektuálne schopnosti nezaručuje, že v kritických situáciách človek má schopnosť prekonať a vedieť, ako viesť skupinu.

V skutočnosti, niekedy väčšia intelektuálna schopnosť môže priniesť kontraproduktívne výsledky , čo vedie k neúčinnosti vedenia, ktoré sa skončí ignorovaním v situáciách, v ktorých vedúci má oveľa väčšiu kapacitu ako podriadenci.


Je to čiastočne kvôli emocionálnej vzdialenosti spôsobenej rozdielom medzi schopnosťami a skutočnosťou, že inteligencia je všeobecný konštrukt, ktorý sa vzťahuje na súbor schopností, nemusí byť podobný súboru zručností potrebných na vedenie , Napríklad, vysoký IQ neznamená schopnosť motivovať a vedieť, ako liečiť ľudí pod ich obvinením. Čo naozaj znamená vyššiu efektivitu vo vedení je zmysel pre kompetentnosť a skúsenosti, ktoré má vodca.

Typy vedenia

Štúdie vykonané rôznymi autormi zrejme preukazujú existenciu rôznych typov vedenia v rámci tej istej skupiny. Okrem týchto dvoch typov, v závislosti od výkonu moci, možno nájsť rôzne štýly vedenia (jeden z najvýraznejších je transformačný).

1. Leader sa zameral na túto úlohu

Leader sa sústredil na splnenie cieľov a výroby , Je to typ vedúceho, ktorý sa špecializuje na úlohu, ktorá má byť vykonaná, je odbornou zložkou zodpovednou za mobilizáciu dostupných zdrojov. Aj keď zvyšujú produktivitu, vnímanie pracovníkov voči nim je zvyčajne negatívne.


Tento typ vodcu môže mať veľmi vysokú akademickú a všeobecnú inteligenciu a má tendenciu byť slabo akceptovaný podriadenými, ktorí napriek zvýšeniu produktivity v dlhodobom horizonte môžu tiež zvýšiť nerealizovanú produktivitu.

2. Sociálno-emocionálny vodca

Tento typ vodcu má tendenciu sústrediť svoju výkonnosť na zamestnanca , dosiahnutie udržania stabilnej a funkčnej pracovnej siete, vytvorenie stratégií spolupráce medzi zamestnancami a pomoc pri znižovaní napätia. Minimalizujú nerealizovanú produktivitu a majú tendenciu mať väčšie zhodnotenie a informácie než iné typy vedúcich.

Čo robí vedenie efektívne?

Výskumný pracovník Fred Fiedler vypracoval takzvaný pohotovostný model, podľa ktorého efektívnosť vodcu je určená štýlom vedenia a situačnou kontrolou , Tento posledný prvok závisí od štruktúrovania úlohy, moci vodcu a jeho vzťahu s podriadenými, pričom posledný je prvkom, ktorý má najväčší význam, pokiaľ ide o efektívne pôsobenie na vedenie.

Lídri so zameraním na úlohy sú veľmi užitoční v situáciách, keď je situačná kontrola veľmi nízka alebo veľmi vysoká, zatiaľ čo v prostredných situáciách sociálno-emocionálni lídri pôsobia lepšie. Táto diferenciácia ukazuje, že neexistuje efektívnejšie vedenie ako iné, ale to Uvedený typ vedenia bude závisieť od typu činností a charakteristík činnosti , spoločnosť, cieľ, vodca a zamestnanci.

Spravodajstvo sa uplatňuje na účinné vedenie

Ako sme uviedli vyššie, na to, aby bolo vedenie považované za efektívne, je nevyhnutné brať do úvahy druh vzťahu udržiavaný s podriadenými, pretože vzťah vedúci a podriadený neprestáva byť medziľudskou väzbou.

V tomto zmysle nie je všeobecná inteligencia taká dôležitá ako jedna z viacerých rozmanitých inteligencií, emocionálnej inteligencie a interpersonálnej inteligencie, ktoré sú oveľa lepšími prediktormi efektívneho vedenia než mierou všeobecnej inteligencie.

Charizmatický vodca s vysokou úrovňou emocionálnej inteligencie bude mať pozoruhodnú schopnosť pozitívne komunikovať ovplyvňujúce emocionalitu pracovníka. Táto schopnosť vám umožňuje spolupracovať s podriadenými s cieľom pomôcť im pri rozhodovaní, vykonávaní každého z nich podľa potreby a prispieť k potrebe zmeniť postoje a presvedčenia založené na emocionálnej regulácii a empatii.

Hoci tento typ inteligencie je základom dobrého vedenia, druh inteligencie, ktorý najlepšie predpovedá úspech vedúceho, je sociálna inteligencia. Tento typ inteligencie sa vzťahuje na schopnosť porozumieť, zúčastniť sa a zvládnuť sociálne situácie, formálne a neformálne, ako aj byť schopný vizualizovať a prehĺbiť perspektívy iných , To tiež umožňuje ovplyvňovať ostatných.

Napriek všetkému, čo je uvedené vyššie, musíme mať na pamäti, že úroveň inteligencie, spoločenskej a emocionálnej, ako aj všeobecnej, je výhodou pre vytvorenie jasného, ​​efektívneho a efektívneho vedenia.

záver

Stručne povedané, inteligencia hrá dôležitú úlohu pri vytváraní a udržiavaní pozitívneho a funkčného vedenia. Obzvlášť relevantné v tomto aspekte sú sociálna alebo interpersonálna inteligencia a emocionálne .

Avšak prítomnosť vysokých intelektuálnych kapacít sama osebe neznamená lepšie vodcovstvo, ale účinnosť vodcu bude závisieť od mnohých faktorov, odvodených od vodcu a zamestnancov, aktivity a situácie, ktoré sú v skutočnosti lepším predpokladom úspechu. skúsenosti lídra v riešení rôznych situácií.

Bibliografické odkazy:

  • Goleman, D. (2006). Sociálna inteligencia Nová veda o ľudských vzťahoch. Editorial Kairos, Madrid.
  • Riggio, R.E., Murphy, S.E., & Pirozzolo, F.J. (2002). Viacnásobné inteligencie a vedenie. Erlbaum.
  • Bass, Bernard M. (2008). Príručka vedenia (4. vyd., S Ruth Bass). Voľný Press
  • Peiró, J.M. (1991). Psychológia organizácie. Zväzky 1 a 2. UNED, Madrid.
  • Palací, F. (2004). Psychológia organizácie. Ed. Pearson Prentice Hall. Madrid.

Julia Sweeney Letting Go Of God (August 2021).


Súvisiace Články