Typy spravodajských testov
Štúdium inteligencie je jednou z tém, ktorá vyvolala najväčší záujem medzi psychológmi a bol jedným z dôvodov, prečo psychológie začal byť obľúbený. Napriek tomu, že termín je v súčasnosti inteligencia je slovo, ktoré sa bežne používa, to nebolo tak o málo viac ako pred sto rokmi.
Tento koncept je príliš abstraktný a vo všeobecnosti, vyvolalo veľké rozpravy medzi rôznymi odborníkmi , Dalo by sa povedať, že inteligencia je schopnosť vybrať si z viacerých možností najlepšiu možnosť riešenia problému alebo lepšieho prispôsobenia situácii. Inteligentný jednotlivec preto rozhoduje, odráža, skúma, odvodzuje, posudzuje, zhromažďuje informácie a reaguje podľa logiky.
Niektoré typy spravodajských testov
Existujú rôzne typy inteligencie a to isté sa deje s inteligentnými testami. Niektoré z nich merajú to, čo je známe ako "G Factor", a iné merajú rôzne typy inteligencie, napríklad logicko-matematickú inteligenciu, priestorovú inteligenciu alebo jazykovú inteligenciu.
Keďže sa tento konštrukt začal študovať, niekoľko teórií sa pokúsilo vysvetliť: kryštalizovanú a plynulú inteligenciu Raymonda Cattellovej, dvojfaktorovú teóriu Spearmanu, viacnásobné inteligencie Howarda Gardnera, aby sme pomenovali len niektoré z najuznávanejších.
Prvý inteligentný test: test Binet-Simon
Prvý inteligentný test bol vyvinutý Alfred Binet (1857-1911) a psychiatrom Théodore Simon , obaja francúzština. S týmto prvým inteligenčným testom bolo cieľom určiť inteligenciu osôb s intelektuálnymi deficitmi v porovnaní s ostatným obyvateľstvom. Norma pre tieto skupiny sa nazývala mentálnym vekom. Ak testovacia hodnota určila, že mentálny vek bol nižší ako chronologický vek, znamenalo to, že došlo k mentálnej retardácii.
Tento test bol revidovaný a zdokonalený v niekoľkých krajinách. Lewis Terman ho prispôsobil testovacím menom Stanford-Binet a používal pojem intelektuálneho kvocientu (IQ) , Priemerný CI vo vekovej skupine sa považuje za 100.
Rôzne typy testov inteligencie
Existujú rôzne spôsoby, ako klasifikovať testy inteligencie, ale zvyčajne tieto môžu byť:
Získaný znalostný test
Tento typ testov merať stupeň získania vedomostí v určitej oblasti , Napríklad v škole môžu byť použité vo formáte skúšok, aby zistili, či sa študenti naučili dostatočne veľa predmetov. Ďalším príkladom môže byť test administratívnych zručností, ktoré sa robia, aby sa kvalifikovali pre prácu.
Hodnota týchto testov pri meraní inteligencie je však relatívna, pretože inteligencia sa zvyčajne chápe skôr ako zručnosť ako akumulácia už získaných vedomostí.
Verbálna inteligenčná skúška
V tomto type testov schopnosť chápať, používať a učiť sa jazyk , Zisťuje sa aj rýchle pochopenie textov, pravopis alebo bohatstvo slovnej zásoby. Zohľadnenie slovných zručností potrebných na komunikáciu a život v komunite, ale aj spôsob, akým sú myšlienky organizované prostredníctvom štruktúry jazyka.
Test číselnej inteligencie
Tieto testy merať schopnosť riešiť číselné problémy , V tomto type testov sú prezentované rôzne položky: výpočty, číselné rady alebo aritmetické otázky.
Test logickej inteligencie
Tento typ testov posúdi logickú logickú schopnosť , preto testujú schopnosť analýzy a logiku osoby. Toto je jadro mnohých inteligenčných testov, pretože slúži na hodnotenie schopnosti vykonávať abstraktné operácie, v ktorých je korekcia alebo nesprávnosť myšlienky, alebo je v ich obsahu, ako aj v spôsobe, akým sa navzájom erókajú a ako Formálne súvisia.
Typy spravodajských testov: Individuálne vs skupina
Okrem týchto typov testov existujú aj iné testy, ktoré merajú rôzne typy inteligencie, napríklad emocionálnu inteligenciu.
Na druhej strane testy sú tiež klasifikované podľa ich aplikácie: individuálne testy alebo skupinové testy. Najznámejšie testy inteligencie podľa týchto typov testov sú uvedené nižšie.
Jednotlivé testy
Individuálne testy sa predkladajú jednotlivému jedincovi. Najznámejšie sú tieto:
Stanford-Binetov inteligenčný test
Tento test je revízia testu Binet-Simon. Používa sa hlavne u detí (od 2 rokov a starších), hoci sa môže používať aj u dospelých , Deti zvyčajne robia to za 30-45 minút, dospelí až hodinu a pol.Tento test má silnú slovnú zložku a umožňuje získať IQ v štyroch oblastiach alebo rozmeroch: verbálne odôvodnenie, numerické zdôvodnenie, vizuálne zdôvodnenie a krátkodobá pamäť a globálny IQ, ktorý je ekvivalentný faktoru "G Factor".
WAIS test
Wechslerova inteligenčná škála pre dospelých umožňuje získať IC a tiež nezávisle ponúka manipulačný IQ a slovný IQ , Obsahuje 175 otázok a navyše komiksové pásky a sériu číslic. Pozostáva z 15 podskupín a trvá 1 alebo 2 zasadnutia 90 až 120 minút. Platí od 16 rokov.
WISCH test
WISC bol vyvinutý rovnakým autorom ako predchádzajúca stupnica David Wechsler, ako adaptácia Wechslerovej inteligenčnej stupnice pre dospelých (WAIS), ale v tomto prípade pre deti , Rovnako ako predchádzajúci, neumožňuje získať skóre v troch stupňoch: verbálne, manipulačné a celkové. Skladá sa z 12 podskupín.
Kaufmanova vyhodnocovacia batéria pre deti (K-ABC)
Kaufmanova batéria hodnotenia pre deti Bol vytvorený s cieľom hodnotenia schopností detí od 2 rokov do pol roka a 12 a pol roka riešiť problémy, ktoré si vyžadujú súčasné a následné duševné spracovanie. Navyše meria aj zručnosti získané v čítaní a aritmetike. Testy sa môžu podávať v intervale 35 až 85 minút.
Raven test
Jeho účelom je meranie IC. Ide o neverbálnu skúšku, v ktorej musí subjekt opísať chýbajúce časti série vytlačených hárkov a za to musia používať schopnosti vnímania, pozorovania a analógové úvahy odpočítať chýbajúce kúsky. Používa sa u detí, dospievajúcich a dospelých.
Woodcock-Johnson III Testy kognitívnych schopností (WJ III)
Tento test pozostáva z dvoch batérií meranie všeobecnej inteligencie, špecifické kognitívne schopnosti a akademické úspechy , Majú široké vekové rozpätie, pretože môžu byť použité pre všetky vekové skupiny od dvoch rokov. Test sa skladá zo štandardnej batérie na vyhodnotenie šiestich oblastí a pri dodatočnej batérii sa pozoruje 14 ďalších oblastí hodnotenia.
Skupinová inteligenčná skúška
Skupinové spravodajské testy sa rodí vďaka príspevku spoločnosti Arthur Otis , študent na Stanfordskej univerzite a študent Lewisa Termana. Posledný študoval kurz na škále Stanford-Binet Intelligence Scale na tej istej univerzite. Otis mal myšlienku prispôsobiť tento test spoločnému testovaciemu formátu a neskôr sa tento test stal armádnym alfa testom pre vojenský výber a klasifikáciu práce.
Po skúške Alpha sa objavili ďalšie testy kolektívnej aplikácie. Toto sú niektoré z najznámejších:
Otis-Lennon Škola Skill Test (OLSAT)
Tento test pozostáva z rôznych obrazových, slovných, číselných a kvantitatívnych činidiel, ktoré umožňujú merať slovnú kompresiu, slovné zdôvodnenie, argumentáciu obrazu, odôvodnenie a kvantitatívne odôvodnenie , Používa sa u detí od školy do 12. ročníka. Tento test má dve formy a sedem úrovní, pričom každá z nich môže byť podaná v priebehu 60 - 75 minút.
Skúška kognitívnych schopností (CogAT)
Tento test meria schopnosť detí rozumieť a riešiť problémy použitím slovných symbolov , kvantitatívne a priestorové. Test sa skladá z rôznych úrovní, 3 batérie (verbálne, kvantitatívne a neverbálne) a jeho podávanie trvá asi 90 minút.
Test osobnosti Wonderlic
Tento test pozostáva z: 50 položiek, ktoré pozostávajú z analógií, definícií, problémov logiky a aritmetiky , priestorové vzťahy, porovnanie slov a adresy. Je to nástroj, ktorý sa vo veľkej miere používa vo výberových procesoch pracovníkov na pracovisku. Jeho aplikácia je krátka: 12 minút.
