Pomalé kognitívne tempo: príčiny a súvisiace poruchy
Hoci sa predtým predpokladalo, že pomalý kognitívny tempo (TCL) bol podtypom poruchy pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) s prevahou symptómov nepozornosti, je teraz známe, že ide o diferencovaný syndróm, ktorý sa prejavuje v iných psychopatologické zmeny.
V tomto článku budeme popísať klinické charakteristiky, príčiny pomalého kognitívneho tempa a jeho vzťahu k iným poruchám , Výskum okolo tohto súboru symptómov je v počiatočnej fáze, ale už niekoľko rokov postupuje s významnou rýchlosťou.
- Možno vás zaujíma: "16 najčastejších duševných porúch"
Čo je pomalé kognitívne tempo?
Pojem "pomalé kognitívne tempo" sa vzťahuje na kognitívno-emocionálny štýl, ktorý je charakterizovaný hlavne pokračujúcou prítomnosťou stavu zmätenosť, stratený zrak, sny, nedostatok motivácie a pomalosť alebo lenivosť. Ak sa tieto prejavy chápu ako príznaky, môžeme konceptualizovať LCL ako syndróm.
Okrem týchto piatich kardinálnych príznakov je zvyčajne zistiť nasledovné aj u ľudí s pomalým kognitívnym tempom:
- Nízka presnosť a rýchlosť spracovania informácií.
- Častý výskyt pocitov únavy alebo chronickej únavy.
- Relatívne nízke úrovne energie a aktivity.
- Ospalosť počas dňa.
- Ťažkosti s udržaním upozornenia alebo bdelosti v malých stimulačných situáciách.
- Odňatie, nižší záujem a účasť na aktivitách.
- Ťažkosti pri transformácii myšlienok na slová.
- Strata závitov myslenia, blokovanie zabudnutím pri rozprávaní.
Spočiatku sa verilo, že pomalé kognitívne tempo bol podtypom poruchy pozornosti s hyperaktivitou v ktorých prevládali symptómy nepozornosti. Pokrok vedeckého výskumu ukázal, že ide v skutočnosti o nezávislú klinickú kategóriu, aj keď neexistuje dohoda o tom, či ide o poruchu alebo nie.
V tomto zmysle klinické charakteristiky pomalého kognitívneho tempa sa objavujú v kontexte rôznych psychologických porúch a psychiatrických, medzi ktorými sú okrem ADHD aj závažná depresia, generalizovaná úzkosť, intelektuálna funkčná diverzita alebo rôzne poruchy súvisiace s učením.
- Súvisiaci článok: "Nedostatok pozornosti alebo selektívna pozornosť u ADHD"
Príčiny tohto syndrómu
Príčiny pomalého kognitívneho tempa nie sú hlboko známe v súčasnosti. To sa však verí nervové siete spojené s pozornosťou zadnej časti mozgu , v parietálnych lalokoch sú viac asociované s týmto syndrómom ako čelné laloky, ako v prípade ADHD.
Na druhej strane sa zistilo, že vystavenie vysokému množstvu alkoholu počas vývoja plodu podporuje vzhľad týchto neurocognitivnych znakov.
Zdá sa, že pomalé kognitívne tempo biologický základ podobný tomu pri poruche hyperaktivity s deficitom pozornosti , Avšak dedičnosť ADHD je väčšia v podtype, v ktorom prevažujú príznaky hyperaktivity.
Naproti tomu prípady ADHD, ktoré súvisia s prítomnosťou pomalého kognitívneho tempa, sú tie, ktoré majú nižšiu váhu genetickej dedičnosti. Predpokladá sa, že tento štýl myšlienok a emócií vzniká v dôsledku zmien vplyvov prostredia spôsobených samotnou prítomnosťou nepozorných symptómov.
Vzťah s inými poruchami
V súčasnosti existuje nevyriešená diskusia o klinickej povahe pomalého kognitívneho tempa. Jeho korelácia s inými psychickými poruchami môže v tomto ohľade oslabiť.
1. Porucha pozornosti s hyperaktivitou
Vyšetrovanie to naznačuje medzi 30 a 50% detí s diagnózou ADHD ukazujú charakteristický syndróm pomalého kognitívneho tempa. Klinické podobnosti medzi týmto vzorcom a ADHD s prevahou nepozornosti sú významné, ale oba konštrukty sa líšia v niektorých neurologických a kognitívnych charakteristikách.
Pre mnohých odborníkov je zvýšený záujem o pomalé kognitívne tempo príležitosťou spochybniť samotnú diagnózu ADHD, ktorá zahŕňa veľmi rozmanité prejavy a stala sa reštriktívnou v oblasti nepozornosti v prechode od DSM-III k DSM -IV, ale získa vysvetľujúcu kapacitu, ak je TCL zahrnuté medzi kritériá.
2. Veľká depresia
Bolo zistené jasné spojenie medzi pomalým kognitívnym tempom a prítomnosťou internalizačných symptómov , najmä tie, ktoré sú charakteristické pre náladové a úzkostné poruchy.
Hoci tento vzťah má skromnú intenzitu, je v prípade depresie o niečo silnejší ako v prípade úzkosti. Navyše, niektorí autori tvrdia, že pomalé kognitívne tempo je vo väčšej miere spojené s internalizáciou ako s ADHD.
3. Úzkostné poruchy
Pokiaľ ide o kategóriu úzkostných porúch, zistili sa komorbidít medzi pomalým kognitívnym časom a zmenami ako je sociálna fóbia, obsedantné myšlienky a najmä generalizovanej úzkostnej poruchy, ktorá je úzko spojená s depresiou z biologického hľadiska.
Príznaky nepozornosti sprostredkovávajú vzťah medzi úzkostnými poruchami a pomalým kognitívnym tempom: ťažkosti s účasťou na TCL sú zvýšené účinkami úzkosti, čo samotné zahŕňa zmeny v tejto psychologickej funkcii.
4. Poruchy správania
Deti a dospievajúci s poruchou pozornosti s hyperaktivitou majú pravdepodobnosť výskytu problémov správania, ako je porucha správania, porucha negatívneho odporu alebo zneužívanie návykových látok. Avšak v prípadoch, ktoré sa vyskytujú s pomalým kognitívnym tempom, sa tento vzťah znižuje; preto, TCL pôsobí ako ochranný faktor .
5. Problémy s učením
Pomalé kognitívne tempo zasahuje do učenia prostredníctvom vzhľadu Deficity v organizácii a riešení problémov , ako aj v iných výkonných funkciách. Závažnosť súvisiacich ťažkostí závisí od intenzity príznakov v každom konkrétnom prípade.
Bibliografické odkazy:
- Camprodon, E., Duñó, L., Batlle, S., Estrada, X., Aceña, M., Brown, M., Torrubia, R., Pujals, E., Martin, LM & Ribas-Fitó, N. (2013). Pomalý kognitívny čas: revízia konštruktu. Journal of Psychopathology and Clinical Psychology, 18 (2): 151-168.
- Mueller, A.K., Tucha, L., Koerts, J., Groen, T., Lange, K. W. & Tucha, O. (2014). Pomalé kognitívne tempo a jeho neurocognitivne, spoločenské a emotívne korelácie: systematický prehľad súčasnej literatúry. Journal of Molecular Psychiatry, 2: 5.
