Naučiť sa nesúhlasiť: Paul Graham a hierarchia argumentatívnej kvality
Nesúhlas a nesúhlas sú dva aspekty, ktoré sú pre ľudskú bytosť nevyhnutné ako potrava. Samotná skutočnosť, že sme racionálne zvieratá, nás predurčuje k pochybnostiam a nesúhlasu s akýmkoľvek názorom, s ktorým sa necítime úplne identifikovaní.
Nie všetci ľudia však majú možnosť robiť to správne. Paul Graham si všimol túto skutočnosť a vytvorila "hierarchiu nezrovnalostí", ktorá nariaďuje spôsob, akým ľudia vyjadrujú svoj nesúhlas.
- Možno vás zaujíma: "10 typov argumentov, ktoré sa majú použiť v diskusiách a diskusiách"
Kto je Paul Graham?
Paul Graham je počítačový programátor a esejista britského pôvodu, ktorý sa stal známym po práci s Lispom, skupinou programovacích jazykov. Okrem toho spoluzakladal, čo bol prvý poskytovateľ aplikačných služieb (ASP).
Po získaní pozoruhodnej povesti vo svete počítačov a programovaní Graham začal svoju kariéru ako esejista. Z vlastných webových stránok publikoval eseje o rôznych témach Obsahovali všetko od textov o programovacích jazykoch až po príčiny, prečo "nerd" nikdy nedosiahol popularitu. Tieto spisy sú zhromaždené v publikácii Hackeri a maliari, ktorý bol uverejnený v roku 2004, hoci už predtým publikoval knihy o programovaní.
Jedným z jeho najslávnejších a najrozšírenejších esejí na celom svete však bol jeho štúdium Ako nesúhlasím napísané v roku 2008. Graham v ňom graficky reprezentuje "hierarchiu nezrovnalostí" , ktorý zobrazuje rôzne úrovne, v ktorých človek môže vyjadriť svoj nesúhlas alebo nesúhlas s akoukoľvek témou.
Avšak pred vysvetlením toho, o čom je a ako je organizovaná táto hierarchia, je potrebné vedieť, z čoho ide nesúlad a ako funguje dynamika hierarchie.
Aký je rozpor a ako to funguje?
Kráľovská akadémia španielskeho jazyka definuje "rozpor" v dvoch odlišných významoch:
- "Rozdiel, nerovnosť vyplývajúca z porovnania vecí navzájom".
- "Osobný nesúhlas v názoroch alebo správaní".
Preto a podľa tejto definície je človek, ktorý nesúhlasí, jeden ktorých presvedčenie, myšlienky alebo správanie sa nezhodujú s inými osobami alebo skupinami.
Rozdiel je však sociálnym faktom. To znamená, že s cieľom nesúhlasiť s niečím je potrebná prítomnosť inej osoby alebo skupiny ľudí, s ktorými sa porovnávajú názory a nesúhlasia. a tiež skupina nasledovníkov, ktorí podporujú náš názor .
Takže na sociálnej úrovni tento rozdiel nasleduje po ceste. Séria pokynov, ktoré idú od vzniku nesúhlasu s nezhodami, ktoré vznikli v rámci tohto prvého rozporu. Aj keď je tento proces zložitý, je oveľa jednoduchšie pochopiť, ak postupujeme podľa nasledujúcich krokov:
- Existencia ideológie alebo myšlienky podporovanej početnými nasledovníkmi.
- V rámci tej istej skupiny ľudí niekto vytvára rozdiel, šíriť vlastnú vieru alebo názor a vytvoriť oddelenie v rámci prvej skupiny .
- Obe strany získajú dostatočne veľký počet následovníkov, aby udržali takéto názory v priebehu času.
- Rozdiely sa naďalej zobrazujú v rámci samotných skupín ktoré vytvárajú nové skupiny ľudí, čím končí pôvodné skupiny , Táto dynamika sa opakuje postupne.
Pretože tendencia nesúhlasu je niečo prirodzené ľudskej bytosti, samotná skutočnosť, že má schopnosť rozumu, táto dynamika sa udržiava v priebehu času a objavuje sa vo všetkých oblastiach života.
- Možno vás zaujíma: "10 typov logických a argumentatívnych klamov"
Hierarchia Grahamovho nesúladu
Akonáhle budeme vedieť fungovanie nezrovnalostí, môžeme pokračovať v popise, ako sa tieto nesúhlasy môžu prejaviť v každom z ľudí, ktorí to zažijú. Pretože to nie je to isté vyjadriť nesúhlas prostredníctvom urážky, to urobiť to uchýliť sa k pevnej a racionálnej argumentácie.
Za týmto účelom Graham vytvára grafické znázornenie s trojuholníkovým tvarom, v ktorom sú tieto rozdiely zoradené. Podľa tohto trojuholníkového grafu, čím vyššie je umiestnenie osoby v pyramíde, tým silnejšia je pozícia alebo samotný argument, zatiaľ čo tí, ktorí sú na nižších úrovniach, používajú slabé a banálne argumenty na ospravedlnenie sa .
Avšak človek sa môže rozvíjať alebo pohybovať medzi rôznymi úrovňami. Týmto spôsobom čím sú ľudia vyššie v úrovniach, oživenie a výnosnosť budú výmeny názorov.
Ďalej vysvetľujeme jednotlivé úrovne hierarchie rozdielu od najnižšej po najvyššiu.
7. Urážka
Najnižšia úroveň argumentácie je miesto, kde všetci ľudia, ktorí sa uchýlia k urážke ako forme opozície, sú inštalovaní, pretože nie sú schopní ponúknuť akýkoľvek argument, hoci málo zdôvodnené by mohlo byť.
Graham to vysvetľuje frázou "ty si idiot".
6. Ad hominem
Autor umiestňuje na túto položku všetci, ktorí "napádajú vlastnosti alebo autoritu súpera, majú zvážiť podstatu argumentu".
To znamená, že osoba je schopná vyvrátiť inú osobu iba prostredníctvom útokov alebo negatívnych tvrdení o svojej osobe, s úmyslom diskreditovať ho, ale bez akéhokoľvek platného argumentu čo dokazuje slabosť odôvodnenia a tvrdenia druhého. To znamená, že osoba je napadnutá, nie to, čo hovorí.
Príkladom tohto rozporu by bolo: "Čo viete, ak nemáte ani štúdium?"
- Možno vás zaujíma: "6 kľúčov, aby ste sa vyhli absurdným pár diskusiám"
5. Odpoveď na tón
V týchto prípadoch sa osoba zameriava alebo použije tón posolstva svojho súpera, aby sa ho pokúsil poprieť alebo vyvrátiť , bez zohľadnenia základov alebo podstaty toho, o čom sa diskutuje.
Typickým vyhlásením v týchto prípadoch bude: "Kričiaci sa toľko, kto vás nikto nebude brať vážne."
4. Protirečenie
Osoba, ktorá používa protirečenie na vyvrátenie názoru, má sklon vyjadriť opačný nápad, ale s veľmi malým obsahom alebo bez akýchkoľvek dôkazov.
V týchto prípadoch boli použité argumenty vyjadrujú sa vo forme univerzálnych pravdy, ktoré podľa toho istého človeka nepotrebujú vysvetlenie .
Preto by bol príklad: "Každý vie, že tomu tak nie je."
3. Counter argument
Z tejto úrovne začína argumentácia prinášať väčšie bohatstvo a kvalitu , V protiopatrení však osoba vystavuje dôkazy alebo dôkazy, ktoré podporujú jeho názor, ale to už bolo povedané alebo napísané inými.
Nápady, ktoré sa používajú na diskusiu o akejkoľvek téme, nie sú výsledkom zdôvodnenia osoby, ale používajú vyhlásenia a vysvetlenia od tretích strán na podporu ich presvedčenia.
Napríklad: "Nie ste správne, pretože ako povedal Socrates ..."
2. Vyvlastnenie
Na tejto druhej úrovni diskusie je človek schopný rozumieť a nesúhlasiť s vlastnými myšlienkami a presvedčeniami, ale bez toho, aby veľa zohľadňoval základ argumentácie alebo presvedčenie druhého , Skôr sa zakladá na podrobnostiach alebo veľmi špecifických nápadoch na diskusiu druhého, pretože nie je schopný vyvrátiť ústrednú myšlienku.
1. Odmietnite centrálny bod
Nakoniec dosiahneme najvyššiu úroveň, a preto je konštruktívnejšia, pokiaľ ide o udržiavanie diskusie. V tomto bode osoba má potrebné zdroje na vyvrátenie ústrednej témy alebo základu diskusie explicitne a priamo , využívajúc vlastné skúsenosti a argumenty a schopní integrovať myšlienky druhého do diskusie.
