"Perverse polymorphous": čo znamená tento koncept Freuda?

Marec 31, 2024

Koncepcia detí do 5 rokov ako "zvrátené polymorfy" Je to veľmi pozoruhodný aspekt práce Sigmunda Freuda, tvorcu psychoanalýzy.

V tomto článku budeme opisovať, čo presne tento zvedavý koncept znamená, čo súvisí s možnosťou získania sexuálneho potešenia z akéhokoľvek objektu počas ranného života.

Súvisiaci článok: "Psychoanalytická terapia vyvinutá Sigmundom Freudom"

Freudovský koncept zvrátenia

Freud potvrdil, že hlavnou charakteristikou sexuality v detstve je polymorfná zvrátenosť. Aby sme pochopili tento pojem, je potrebné najprv definovať, ako sa v práci otca psychoanalýzy vymedzuje zvrátenie.

Pre tohto autora zvrátenie je jednoducho nepravidelné sexuálne správanie ; v kontexte, v ktorom žil Freud, bol heterosexálny pohlavný styk považovaný za normálny, zatiaľ čo prakticky akýkoľvek iný typ sexuálneho správania sa považoval za odchýlku od dominantnej morálky. Do veľkej miery táto myšlienka platí aj dnes.

Avšak vo Freudovej práci nie je vízia "zvrátenia" nevyhnutne negatívna. Hoci znásilnenie alebo pedofília, ktoré prinášajú obete utrpenie, sú podľa Freudovej definície formy zvrátenia tak aj fetišizmus alebo homosexualita , ktoré považujú abnormálne vzorce správania, ale nie patologické.

Súvisiaci článok: "10 najzvláštnejších a najzvláštnejších sexuálnych fetiš"

Čo znamená "zvrátený polymorf"?

Podľa Freuda, počas prvých rokov života, dievčatá a chlapci získajú sexuálne uspokojenie z veľmi odlišných zdrojov. Pohony sú nasmerované na akýkoľvek objekt, ktorý môže poskytnúť potešenie ; Navyše, stimulácia sa nemusí obmedziť len na pohlavné orgány, ale všetky časti tela sú náchylné na získanie uspokojenia.

Tak, ako to podrobne vysvetlíme neskôr, v závislosti od štádia psychosexuálneho vývoja by malí ľudia dostali sexuálnu radosť zo sukania materskej bradavky, od držania alebo vyháňania výkalov a z mnohých iných správaní.

Na začiatku života sa sexualita ešte nezaoberala predmetmi, ktoré normatívna socializácia vyžaduje, to znamená heterosexuálny styk. Z práce Freuda vyplýva, že tento typ sexuálnej výchovy závisí viac na kultúre ako na biológii , pričom každá spoločnosť alebo skupina by tieto modely posilnila v inom rozsahu.

To znamená, že malé deti nemajú sexuálnu a rodovú identitu. Po skončení latencie, tj po príchode puberty, sa sexuálne uspokojenie postupne presmeruje na heterosexuálny pohlavný styk s konečným cieľom reprodukcie. Existuje jasný vzťah medzi touto skutočnosťou a vývojom morálneho alebo superego.

Z tohto dôvodu popísať deti ako "zvrátené polymorfy" to znamená, že sú schopní cítiť sexuálne potešenie mnohými rôznymi spôsobmi, ktoré sa vzďaľujú od zavedenej sociálnej normy. To zahŕňa aj sexuálnu orientáciu; a tak by sme mohli povedať, že podľa Freuda v prvých štádiách života sú všetci bisexuáli alebo dokonca pansexuálni.

Fázy psychosexuálneho vývoja

Psychoanalytická teória je do značnej miery založená päť štádií psychosexuálneho vývoja opísal Freud. Podľa tohto autora ľudia prechádzajú týmito fázami do procesu puberty a dospievania, v čase, keď je definitívne konfigurovaná sexualita.

V každej z týchto fáz sa sexuálna energia zameriava na inú erogénnu zónu: úst, kone alebo genitálie. Ak je uspokojenie potrieb nedostatočné alebo nadmerné počas niektorého z týchto štádií, existuje riziko psychickej "fixácie" ; to by znamenalo výskyt neuróz a konkrétnych zvrátení.

Súvisiaci článok: "5 fáz psychosexuálneho vývoja Sigmunda Freuda"

1. Orálna fáza

Prvá fáza sexuálneho vývoja zodpovedá približne prvému roku života. Počas tohto obdobia dieťa dostáva potešenie cez ústa, napríklad tým, že v ňom predstavujú objekty, ktoré mu tiež umožňujú preskúmať jeho prostredie. Id dominuje psychickej štruktúre, takže operácia je založená na princípe radosti.

Fixácia v orálnej fáze by spôsobila vznik psychologických znakov, ako je nezrelosť, pasivita a manipulovateľnosť. Na sexuálnej úrovni by sa vyvinuli zvrácenosti súvisiace s ústami, ako napr zameranie pôžitku v bozkávaní, felaciu alebo lúpež .

2. Análna fáza

Análny stav sa vyskytuje medzi druhým a štvrtým rokom života.Počas tohto obdobia sa deti učia kontrolovať osobnú hygienu vrátane zadržania a vylučovania výkalov a moču. Podľa Freuda v análnej fáze sa sexuálne potešenie získava z odstránenia výkalov cez črevné a močové cesty.

Ak dôjde k fixácii v tomto štádiu vývoja, môžu sa objaviť znaky a správanie obsedantného typu (ak je dôraz rodičov na čistotu nadmerný) alebo tendencia k nedostatku organizácie, sebestačnosti a vzbury (v prípade opak). Pokiaľ ide o sexualitu, koprofilia a urofília súvisia s análnymi fázami .

3. Phallic fáza

Medzi tri až šiestimi rokmi sa genitálie stali hlavnou erotogénnou zónou. V tomto veku si dievčatá a chlapci uvedomujú svoje vlastné telo a telo druhých, a teda rozlišovanie pohlavia a pohlavia. Slávne Oedipus a Electra komplexy (navrhnutá Carlom Jungom a odmietnutou Freudom) sa vyskytne počas tejto fázy.

Kompulzívna masturbácia je zvrátenosť, ktorá sa dá jasnejšie spájať s faletickou fázou. Bude sa zameriavať na potešenie získané cez penis alebo klitoris, v závislosti od biologického pohlavia osoby.

Súvisiaci článok: "Oedipský komplex: jeden z najkontroverznejších konceptov Freudovej teórie"

4. Latencia fáza

Medzi análnym obdobím a pubertou (tj približne medzi 6 a 10 rokmi) sa sexuálne impulzy umlčia a energia sa presmeruje na sociálnu interakciu, učenie sa, voľnočasové aktivity ... Počas tohto obdobia sa charakter upevňuje získané počas predchádzajúcich psychosexuálnych štádií.

Predpokladá sa, že fixácie v štádiu latencie sú menej časté ako v iných fázach. Keď sa to stane majú tendenciu súvisieť s intenzívnou sexuálnou frustráciou a / alebo s neschopnosťou sústrediť potešenie na činnosti považované za prijateľné sociálnym kontextom jednotlivca.

5. Genitálna fáza

Freud sa domnieva, že po puberte sa ľudia dostanú do konečnej fázy psychosexuálneho vývoja: genitálnej fázy, v ktorej zostaneme v dospelom živote. Uspokojenie sa opäť zameriava na pohlavné orgány, hoci v tomto prípade normálnosť zahŕňa získanie potešenia inými ľuďmi a nie osamelým spôsobom.

Zlyhania v priebehu tohto obdobia môžu interferovať so získaním adaptačných vzorov sexuálnych vzťahov. Preto je bežné, aby sa objavili Sexuálne dysfunkcie ako ťažkosti vzrušenia (najmä erekcie a mazania, v závislosti od pohlavia) v sexuálnych vzťahoch, a tiež že nie sú uspokojivé.