yes, therapy helps!
Elizabeth Loftus a štúdia pamäti: môžu sa vytvoriť falošné spomienky?

Elizabeth Loftus a štúdia pamäti: môžu sa vytvoriť falošné spomienky?

Septembra 17, 2021

Keď začneme premýšľať o tom, ako funguje pamäť, je veľmi ľahké spadať do pokušenia myslenia, že mozog funguje ako počítač. Preto je najintuitívnejšie uveriť, že spomienky sú v skutočnosti informácie uložené v minulosti, ktoré zostávajú izolované od zvyšku duševných procesov, kým nebudeme musieť pamätať na tieto skúsenosti, vedomosti alebo zručnosti. Tiež vieme, že spomienky často ponúkajú skreslené obrazy minulosti.

Teraz ... spomienky sú nedokonalé, pretože sa zhoršujú s jednoduchým prechodom času, alebo je to, že to, čo zažívame potom, čo sme si "zapamätali", že informácie modifikujú naše spomienky? Inými slovami, sú naše spomienky izolované od ostatných kovových procesov, ktoré sa vyskytujú v našom mozgu, alebo sa s nimi miešajú až k zmene?


Čo nás priviedlo k tretej znepokojivejšej otázke: môžu sa vytvoriť falošné spomienky? Americký psychológ Elizabeth Loftus venoval niekoľko rokov svojho života výskumu tejto témy .

Elizabeth Loftus a kognitívna psychológia

Keď Elizabeth Loftus začala svoju kariéru vo výskume, kognitívna psychológia začala odhaľovať nové aspekty fungovania duševných procesov. Medzi nimi samozrejme pamäť, jedno z tém, ktoré vyvolalo najväčší záujem, je základom pre učenie a dokonca aj pre totožnosť ľudí .

V oblasti súdnictva však existoval ďalší, pragmatickejší dôvod, prečo bolo veľmi vhodné prešetriť štúdium pamäti: bolo potrebné určiť, do akej miery sú informácie poskytnuté svedkami účastníkmi súdnych procesov spoľahlivé, alebo pre obete trestných činov. Loftus zameral sa na štúdium možnosti nielen že spomienky týchto ľudí by mohli byť nesprávne alebo úplne upravené , ale iní ľudia v nich uviedli falošné spomienky, aj keď to bolo úmyselné.


Experiment v aute

V jednom z jeho najznámejších experimentov, Loftus prijal sériu dobrovoľníkov a ukázal im nahrávky, v ktorých sa mohli vidieť vozidlá, ktoré sa navzájom zrážajú. Po tejto fáze vyšetrovania našiel psychológ niečo veľmi zvedavé.

Keď boli dobrovoľníci vyzvaní, aby pamätali na obsah nahrávok, niektoré veľmi špecifické frázy boli použité, aby im povedali, že museli evokovať to, čo videli. V prípade niektorých ľudí používala fráza slovo "kontaktoval", zatiaľ čo v iných sa toto slovo zmenilo na výraz "hit", "collided" alebo "smashed". Zvyšok vety bol vždy rovnaký pre všetkých ľudí a iba zmenil slovo, s ktorým bolo opísané pôsobenie zrážky. Čo od dobrovoľníkov bolo požiadané, aby poskytli svoj názor o rýchlosti, s ktorou vozidlá, ktoré videli, šli.


Hoci všetci dobrovoľníci videli to isté, Elizabet Loftus to všimol spôsob, akým boli požiadaní, aby si pamätali, čo sa objavilo vo videách, zmenilo ich spomienky , Ľudia, ktorí dostali pokyny obsahujúce slová "kontaktoval" a "hit" povedal, že vozidlá idú nižšou rýchlosťou, zatiaľ čo to bolo výrazne vyššie, ak boli položení ľudia, s ktorými boli požiadaní. používali sa výrazy "collided" a "broken".

To znamená, že spomienky ľudí sa menili podľa miery intenzity šoku, ktorú navrhli slová používané členmi výskumného tímu. Jedným slovom by mohli dobrovoľníci vyvolať mierne odlišné scény o tom, čo videli .

V nákupnom centre

S experimentom s kolíziami videoklipov Elizabeth Loftus poskytol dôkazy o tom, ako môžu informácie uvedené v súčasnosti meniť spomienky. Avšak, jeho objavy šli ďalej tým, že ukázali, že je možné "zaviesť" falošné spomienky do pamäti prostredníctvom návrhu .

Toto vyšetrovanie bolo o niečo komplikovanejšie, pretože na to, aby to bolo vykonané, bolo potrebné mať informácie o živote dobrovoľníkov. To je dôvod, prečo sa spoločnosť Loftus angažovala s priateľmi alebo príbuznými každého z nich.

V prvej fáze vyšetrovania boli dobrovoľníkom jeden po druhom rozpísané štyri anekdoty o detstve každého z nich. Tri z týchto spomienok boli skutočné a vysvetlenia o týchto skúsenostiach boli vytvorené vďaka informáciám, ktoré príbuzní dobrovoľníkov poskytli Loftusovi, ale jeden bol falošný, úplne vynájdený. Konkrétne, táto fiktívna anekdota bola o tom, ako sa účastníci stratili v obchode, keď boli malí .

O niekoľko dní neskôr sa dobrovoľníci opäť pýtali a spýtali sa, či si niečo pamätali na štyri príbehy, ktoré im boli vysvetlené v prvej časti štúdie. Jeden zo štyroch ľudí povedal, že si niečo pamätali na to, čo sa stalo, keď sa stratili v obchodaku. Ale okrem toho, keď im bolo povedané, že jeden zo štyroch príbehov je falošný a požiadal, aby odhadli, ktorá z nich je čistá beletria, päť z 24 osôb, ktoré sa zúčastnili, neposkytlo správnu odpoveď. S minimálnym úsilím zo strany Elizabeth Loftus, v jeho pamäti sa usadila falošná pamäť

Dôsledky týchto štúdií

Výskumy, ktoré vykonala Elizabeth Loftus boli to násilné šoky pre súdne systémy po celom svete , v podstate preto, že poukázali na to, že spomienky môžu byť skreslené bez toho, aby sme si všimli, a preto informácie z prvej ruky, ktoré poskytli svedkovia a obete, nemusia byť spoľahlivé. To spôsobilo, že zdroj trvalých verzií toho, čo sa stalo s dôležitými dôkazmi, bol považovaný za veľmi potrebný.


What hallucination reveals about our minds | Oliver Sacks (Septembra 2021).


Súvisiace Články