Experimentálna psychológia: jej 5 smerov a cieľov
Z psychológie navrhujeme vedecké štúdium toho, ako vnímame, učia, cítime atď. Experimentálna psychológia skúma tieto procesy z experimentálnej metódy, ktorá zahŕňa pozorovanie, zaznamenávanie a manipuláciu s premennými.
Existujú tri typy premenných: nezávislé premenné, ktoré manipuluje experimentátor; závislé premenné, tie, ktoré sú registrované a podivné alebo zasahujúce premenné, ktoré sa môžu objaviť v skúmanom procese. V tomto článku budeme diskutovať o rôznych perspektívach čo je v experimentálnej psychológii .
- Súvisiaci článok: "História psychológie: autori a hlavné teórie"
Prúdy v rámci experimentálnej psychológie
Z historického hľadiska sú najdôležitejšie perspektívy v oblasti psychológie nasledovné.
1. Štrukturalizmus
Štrukturalizmus, ktorého zástupcom bol Wilhelm Wundt, bol prvým prúdom vedeckej psychológie vo vzťahu k vnímaným procesom. Pre nich je vnímanie determinované štruktúrami mozgu, ktoré subjekt má. Tieto štruktúry nie sú podávané vrodene , ale sú generované prostredníctvom procesu učenia perceptuálneho typu.
Štrukturalizmus má empirickú zložku takým spôsobom, že vnímanie sa skúma tým, že tomuto vnímaniu venuje veľký záujem ako jednotku analýzy. Táto analýza viedla k vývoju a štúdiu prahových hodnôt, ktoré viedli k psychofyziológii. Vnímanie teda závisí od stimulácie a pocit je výsledkom komplexného vzdelávacieho procesu.
2. Gestalt
Začiatkom 20. storočia objavuje sa psychologický prúd, teória Gestalt , Podľa nej je celok omnoho viac ako jednoduché spojenie častí.
V Gestaltu sa používa vedomá skúsenosť pozorovateľa, nazývaný aj "fenomenologický opis", v ktorom sa na rozdiel od štrukturalizmu subjekt nie je povinný rozlišovať medzi vnemmi, ale skôr opisovať údaje čo najobjektívnejšie. vnímanej scény.
Psychológovia Gestalt dali osobitný význam vnímaniu vznikajúcich nehnuteľností , ktoré sú produktom, ktorý vyvolal vzťah medzi rôznymi zložkami vnímanej scény. Pre nich bola organizácia a vzťahy medzi zložkami vykonávané usporiadaným spôsobom a vytvorili rad zákonov. Navyše princípy, ktoré predstavujú naše vnímanie, neboli výsledkom toho, čo sa ten predmet naučil vnímavým spôsobom, ale výsledkom interakcie vrodených štruktúr mozgu s prostredím.
- Súvisiaci článok: "Teória Gestalt: zákony a základné princípy"
3. Behaviorism
Tento prúd sa narodil v prvej štvrtine 20. storočia. Toto sa zameralo tak veľa na štúdium správania, ktoré sa pri jeho vyšetrovaní zameralo na to skôr než na perceptuálnu skúsenosť, čo bolo veľmi jednoduché s cieľom zvýšiť vysvetľujúcu schopnosť v jeho pokusoch.
Preto z práce Pavlova, výskumní pracovníci v správaní, akými sú Whatson alebo B. F. Skinner, experimentálna psychológia dosiahla mimoriadny stupeň rozvoja.
- Súvisiaci článok: "Behaviorism: história, pojmy a hlavní autori"
4. Kognitívna psychológia
Vstupom do druhej polovice dvadsiateho storočia prichádza kognitívna psychológia, ktorá sa na rozdiel od behaviorizmu zameriava na štúdium procesov, ktoré transformujú vstup informácií do odpovede subjektu. Tieto procesy sa nazývajú kognitívne a vzťahujú sa na spracovanie vnemových informácií z tej istej vnemovej skúsenosti, ktorá je tiež ovplyvnená predchádzajúcou skúsenosťou subjektu a jeho subjektívnymi vlastnosťami.
Kognitívni psychológovia používajú "počítačovú metaforu" , kde používajú termín "vstup" na označenie vstupu informácií a "výstup" na označenie správania. Aby sme vysvetlili fungovanie kognitívnych procesov, pokladali to za sériu prvkov, ktoré predstavujú určitú štruktúru a sériu interakcií. Spôsob, ako reprezentovať túto štruktúru a interakciu komponentov, sa nazýva "diagramy tokov".
Vyšetrovanie kognitívnej psychológie ukázalo, že spracovanie vnímavých informácií malo tendenciu sa rozkladať ako aj to, že procesy súvisiace s jeho spracovaním môžu byť vykonávané sériovo, paralelne, automaticky (nevedomým) alebo kontrolovaným spôsobom.
5. Computationalism
Computacionalizmus, ktorého zástupcom bol David Marr , vznikol radikalizáciou počítačovej metafory.Počítač je pre ne iný systém spracovania, ktorý ako ľudská myseľ spracováva informácie, ktoré vytvárajú kognitívnu vedu, ktorá je multidisciplinárna orientácia, ktorá študuje kognitívne procesy, začínajúc vnímaním.
Existujú tri rozdielne úrovne analýzy: "výpočtová" úroveň, ktorej cieľom je odpovedať na otázku, aký je cieľ systému, ktorý sa má študovať, čo naznačuje cieľ a účel systému. "Algoritmická" úroveň sa snaží vysvetliť, ako sa vykonávajú operácie ktoré umožňujú systému dosiahnuť svoje ciele a úroveň "implementácie", ktorá má záujem o fyzickú implementáciu systému.
